感知日照丨校庆募捐争议背后：高校该如何读懂校友的“情绪反弹”

刘世同

山东建筑大学70周年校庆群发募捐短信引发的舆论，表面看是一条短信引发的吐槽，深层折射的是当下高校与普通校友之间的关系错位。很多网友的不满，并不反对校友捐赠这件事本身，反感的是“平时不联系，校庆来要钱”的功利化交往模式。

捐赠，本质是情感的兑现。这份情感不是校庆短短几天凭空催生出来的，而是来自长期的双向奔赴。对校友而言，母校的价值，不只是一纸文凭，更多的是求学时的师长教诲、校园回忆，是毕业后学校依然愿意看见普通毕业生的处境。可现实中，不少高校的校友工作出现明显的分层：资源多、能力强的知名校友被重点维护，普通毕业生长期处于“失联状态”。日常缺少问候、没有服务，既不关心毕业生就业困境，也不搭建交流互助渠道，等到校庆、建设项目需要资金，就批量群发募捐信息。这种“无事不登三宝殿”的做法，很容易戳中普通人的抵触心理。

很多人容易陷入一个误区：校友成功了，就理所应当回馈母校。但绝大多数校友都是平凡普通人，要面对房贷、养家、职场压力，经济条件各不相同。募捐短信是广域推送，没有区分对象，不会考虑接收者当下的生活处境。收到信息的人，有的刚经历失业，有的收入微薄，面对捐赠链接，捐，自己有负担；不捐，心里又生出一丝亏欠感。这种无形的道德暗示，才是矛盾爆发的关键点。捐赠一旦带上隐性的道德绑架，自愿就变了味道。

还要厘清一个认知：校友对母校的贡献，金钱只是其中很小的维度。有很多普通校友，没有大额财力，却在以别的方式回馈母校：积极参加校招宣讲帮学弟学妹介绍岗位，分享行业经验，对外客观讲述学校的办学故事，在社会岗位上踏实做事维护学校口碑。这些看不见的付出，同样是校友价值，却常常被募捐数字掩盖。如果高校只盯着捐款数额，等于把千千万万普通校友的价值给忽略了。

当然，不能走向另一个极端，全盘否定校友募捐。高校办学经费有限，实验室建设、奖学金设立、校园改造，校友捐赠是有益补充。问题不在于“要不要募”，而在于“怎么募”。

一是要分清主动倡议和全员推送的边界。募捐邀约应当定向面向有捐赠意愿的群体，依靠校友总会、各地方校友会自愿传导，而不是拿全校校友通讯录大规模群发，把募捐通知变成全员短信轰炸。二是校友工作要做在平时，而不是集中在校庆节点。多关注普通毕业生发展，搭建交流平台，倾听校友诉求，修复日常联结。情感沉淀到位，当学校有发展需要，有心的校友自然愿意伸出援手。三是要摒弃攀比思维，淡化捐赠榜单的功利导向。不拿捐多捐少评判校友的情怀，尊重“一分不捐”的权利。感恩是发自内心的选择，不该被公开数字裹挟。

大学是育人的场所，它教会学生独立思考、尊重个体。这份理念，同样应当体现在对待校友的态度上。校庆的内核，是精神的团聚，是回望办学初心，见证一届届学子成长。金钱可以建设校园硬件，但真正凝聚人心的，永远是尊重与共情。当母校懂得尊重每一位普通校友的现实处境，校友情谊才能长久，反哺才会水到渠成。