济南市莱芜实验学校开展新学期班主任专题培训

秋启新章，聚力育人。为进一步强化班主任队伍建设，明晰新学期德育工作目标，提升班级精细化管理水平，筑牢校园安全防线，保障新学期各项工作平稳有序落地，近日，济南市莱芜实验学校组织开展2026—2027学年度第一学期班主任专题培训，全体班主任教师参会学习，共研育人方略，共谋德育新篇。

本次培训紧扣一线班主任工作痛点难点，内容务实全面，涵盖班级常规建设、学生思想教育、家校协同共育、校园欺凌预防处置、心理健康关怀、新学期重点任务部署等板块，坚持理论引领与实操落地相结合，为一线班主任开展新学期班级工作赋能蓄力。

政教处主任于婧以《把开学第一周做细，把班级常规带稳》为主题开展分享。她提出“把第一次教好，把第一周带稳，把好习惯留下来”的带班总纲领，围绕开学筹备、每日关键节点把控、每周管理节奏三个维度，从教室环境打造、规则清单制定、重点学生摸排，到入校、早读、课间、大课间、午间、放学六大时间节点管理，结合实景演练、即时反馈纠偏等实操案例，讲解如何摆脱“救火式”管理，搭建完整班级管理闭环，逐步实现学生自主管理。

政教处副主任张庆良聚焦日常带班实务，围绕家校沟通、班级公约建设、学生管理、跑操训练、安全隐患排查分享实战经验。他指出家校沟通重在构建信任，遇事坚持就事论事，重要情况及时通报；要善于捕捉学生细微变化，提前化解矛盾；抓实大课间，以集体活动凝聚班级向心力，严格落实安全留痕制度，守好校园安全底线。

政教处副主任张静对上学期德育工作进行复盘，梳理升旗仪式、红色研学、成长礼、志愿服务、团员发展等德育工作成果，部署新学期重点任务。要求开学首周完成学生仪容仪表专项整改，规范学生会、值周生选拔培训，有序推进军事体验活动。她结合典型案例提醒班主任，要读懂学生行为背后的心理诉求，拒绝简单贴标签，做到制度有力度，教育有温度。

教务处主任毕泗军开展校园欺凌预防与处置专题培训。讲解校园欺凌概念、角色、成因与危害，梳理受欺凌学生生理、心理、行为预警信号，传授与学生、家长沟通的方式方法，明确事件上报处置流程，引导班主任做到早识别、早介入、规范处置，织密校园反欺凌防护网。

学校副校长宋超作总结讲话。他向全体班主任的辛勤付出表示感谢，强调班主任是落实立德树人的中坚力量，并提出三点工作要求：一是抓实班级常规，落细开学第一周各项工作，紧盯各个关键时段，把行为规范教给学生，从源头化解管理难题；二是坚持严管厚爱并举，严守安全、防欺凌、心理健康红线，多关注特殊体质、家庭情况特殊的学生，用共情呵护学生内心；三是凝聚协同育人合力，发挥班干部作用，联动科任教师，做好家校沟通，新老班主任互帮互助，共同提升业务能力。他勉励大家坚守教育初心，把培训所得转化为育人实践。

此次培训进一步厘清了班主任工作思路，提升了班主任队伍专业素养。下一步，全体班主任将学以致用，精细抓好班级管理，用心用情关爱学生，落实立德树人根本任务，护航全体学子向阳成长。（通讯员 张静）