济南高新区科航路学校四（4）中队开展五大系列趣味实践活动

为持续推进“伙伴+”学生成长共同体育人模式落地，充实四（4）中队队员多彩暑期生活，中队辅导员以成长共同体小组为核心载体，策划推出阅读、美术手工、实践、运动、家校共育五大系列趣味实践活动，让队员们在同伴相伴中勤学善思，在亲身实践中收获进步，在携手协作中向阳生长。

假期里，中队辅导员主动走进队员家中，与家长促膝长谈。细致分享队员在校的点滴进步，认真询问队员居家作息、阅读、劳动情况，耐心倾听家长教育困惑与假期育人需求。同时重点宣讲防溺水、交通、居家用电等暑期安全知识，给每个家庭送上个性化成长建议。一次次面对面交流，拉近师生、家校距离，凝聚协同育人力量，为队员平安充实的假期筑牢保障。

阅读是假期最好的成长养分。各成长共同体定期开展小组共读活动，队员们围坐书桌，挑选童话、科普、红色小故事等适合少年阅读的读物静心品读。大家轮流分享书中有趣情节，摘抄优美词句，互相交流阅读感悟，开展故事角色扮演、好书推荐小演讲。在文字世界里拓宽眼界，培养阅读习惯，涵养平和静心的良好品格。

各成长共同体开展趣味衍纸美术手工活动，队员们结伴拿出彩纸条、卷纸笔、胶水等工具，分工协作、互相支招。卷、折、捏、贴，将细长彩纸变换成花朵、小动物、风景等精巧造型。小组内互相欣赏作品，交流创作思路，分享手工技巧。小小的衍纸创作锻炼了队员手部精细动作与空间想象力，培养耐心专注的品质，让大家在美育实践中感受手工艺术的独特魅力。

读万卷书，行万里路。四（4）中队成长共同体小组走出家门，开展多元实践研学。有的小队走进城市博物馆、文化馆，近距离观察文物展品，聆听历史讲解，把课本里的知识变为看得见、摸得着的实景；有的小队走进社区，开展垃圾分类宣传、小区清洁志愿活动，化身小小志愿者；还有家庭小队开展家务实践，洗菜、整理房间、养护绿植，在劳动中学会自理、懂得分担。沉浸式实践让队员走出书本课堂，在行走与劳作中增长见识、锤炼品格。

为引导队员远离电子产品、坚持每日锻炼，各共同体小组制定趣味运动打卡计划。队员们结伴开展跳绳、羽毛球、骑行、趣味套圈等活动，组员之间互相监督、彼此加油，比拼耐力、分享运动快乐。每日固定锻炼时间，既能增强体质、磨炼坚持的意志，也让同伴情谊在挥洒汗水中愈发深厚，养成健康自律的生活习惯。

多彩夏日践初心，同伴相伴共成长。济南高新区科航路学校四（4）中队暑期成长共同体系列活动，贴合低年级队员成长特点，兼顾德育、阅读、美育、劳动与体育，让队员告别单调宅家生活，在结伴实践中全方位提升综合素养。未来，中队辅导员将持续优化共同体活动形式，丰富家校社协同育人载体，以多元实践陪伴每一位少年快乐成长，书写五育并举的育人新篇章！