权威发布｜淄博41所学校试点“体育选课走班”

在9月2日举行的淄博市人民政府新闻办公室新闻发布会上，淄博市教育局相关负责人介绍了日前印发的《淄博市学生体质健康促进行动（2026—2030年）》及“十大行动”相关情况。记者获悉，该《促进行动》以“健身+育人”为核心理念，从理念重塑、教学提质、赛事赋能、评价改革四个维度系统推进，推动学校体育从“单一健身”向“全面育人”转变。

理念重塑，打破体育即“健身”的浅层认知。淄博市通过《运动改造大脑》整本书阅读、发布倡议书、召开大讲堂活动等举措，构建“健身+育人”双核驱动新范式，让体育成为深化“五育融合”的粘合剂。

教学提质，刚性落实“每天2小时”体育活动。深化“学、练、赛、评”一体化教学改革，注重在体育教学中渗透挫折教育等育人内容，推广“学习准备型体育课”，实现技能与体能协同发展。目前，全市已有41所学校试点选项走班教学改革，让学生像选选修课一样选择运动专项，实现“喜欢什么学什么”；3节体育课获评省部级精品课。在时间保障上，全面推行“每天上、下午各1次30分钟大课间+2个15分钟小课间”模式，确保学生校内体育活动时间充足。

赛事赋能，让每个孩子都能上赛场。淄博市构建三级竞赛体系，创新“小场地、小分组、高频赛”班级联赛模式。2025年，市、区县两级教育、体育部门面向青少年举办体育赛事超6300场，参与人次突破7.79万；全员运动会、体质健康运动会年年开展、校校举办，实现学生参赛全覆盖。

评价改革，以“指挥棒”撬动兴趣化转型。淄博市将学生体质健康优良率和近视率纳入市对区县高质量发展综合绩效考核体系，持续开展体质健康“班班争优”活动，对达到良好等级的学生颁发“阳光体育运动证书”。同时，优化体育中考评价体系，将过程性体测调整为“合格考”，完善“运动参与+体质健康测试+运动技能”综合评价机制，体育分值占比提升至10.94%，有效引导学生从“应试体育倾向”向“体育兴趣化”转变，培育终身运动习惯。

据介绍，“十大行动”是一个有机整体，既立足当前解决师资结构性短缺、场地设施不足等现实问题，又着眼长远构建促进学生身心健康全面发展的长效机制。下一步，淄博市将推动各项举措落地见效，让体魄强健、阳光自信成为淄博学子最鲜亮的底色。

大众新闻·齐鲁壹点 樊舒瑜