听榜样说 | 第二届全国检察机关行政检察业务竞赛能手、济南市历城区检察院三级检察官助理邹琰婷:心有所向 方能行远
山东法治报 | 2026-09-03 20:50:18

2026年7月,我有幸作为山东检察代表参加第二届全国检察机关行政检察业务竞赛,荣获“第二届全国检察机关行政检察业务竞赛能手”称号。回顾备赛参赛的全过程,最大的收获不仅是取得成绩,更在于对自身业务短板的检视和补齐,以及对行政检察工作更深层次的理解。
接到参加全国竞赛的通知时,我心里是没底的。作为基层院干警,办案类型相对局限,在行政生效裁判监督、争议实质性化解等方面的经验积累并不充分,加之行政检察涉及面广、内容庞杂,备赛虽然按计划推进,但总感觉越学越觉得知识储备不够。知识储备越充裕,对自身不足的感知反而越清晰,这种持续发现盲区的过程,促使我不敢停下脚步。但压力也是最好的动员令。组织的信任与重托,让我迅速摆正了心态——这不只是一场比赛,更是一次难得的业务淬炼,也是补齐短板、系统提升的宝贵机会。
入职以来,我一直在民事行政检察办案一线,协助检察官办理各类监督案件600余件。行政检察涉及领域广、法规体系庞杂,为尽快补齐能力短板,我坚持每办结一起案件即撰写办案札记,系统梳理案件难点和法律适用疑点,按专题分类整理,形成了十余本学习笔记。协助办理的2件案件入选最高检典型案例,3件案件入选全省典型案例。工作之余,我坚持撰写理论文章,多篇理论文章在市级以上法学论坛中获奖。理论研究的过程,是对办案实践进行系统反思和提炼升华的过程,这种学术训练养成的严谨思维和论证习惯,使我在竞赛中面对需要深度论述的问题时,具备了更开阔的分析视角。
备赛期间,我摸索出了一套适合自己的学习方法:每天固定时间朗读核心法条,强化专业语感;利用碎片时间补充理论知识;整块时间留给案例研读和文书撰写练习。遇到瓶颈期时,适时调整学习方式——案例看不进去就换理论,理论读不进去就做练习,确保学习始终有收获。同时注意劳逸结合,保持稳定的心理状态。
赛场上的考验,是体力与脑力的双重较量。初赛文书制作持续近十个小时,面对堆积如山的案卷材料,必须静下心来,抽丝剥茧,把事实、证据、法律逐层理清。复赛模拟听证环节,不仅要清晰阐述观点,更要随时准备回应评委追问。这些挑战让我深刻体会到,行政检察人既要有扎实的法律功底,也要有敏锐的问题意识和良好的应变能力。
此次竞赛加深了我对行政检察职能定位的理解。行政检察承担着监督法院公正司法、促进行政机关依法行政的双重责任,事关群众切身利益和法治政府建设大局。竞赛案例聚焦护航民生民利的重点领域,每一个案例背后都关乎当事人的切身权益。这让我对“三个善于”有了更加深切的感受:行政检察办案不能仅停留在法律条文的适用上,更要注重精准监督、注重争议的实质性化解。
荣誉是暂时的,成长是永远的。竞赛的经历让我清醒地认识到自身在知识体系、办案经验等方面仍有不足,需要在今后工作中持续补齐。未来,我将把备赛期间形成的学习习惯和审查标准融入日常办案,在实践中持续锤炼能力。同时,我也希望将自己的学习方法和办案心得分享给更多同事,让个人的成长融入团队的共同进步。我将继续扎根基层办案一线,以履职尽责的实际行动践行检察人员的初心和使命,不负胸前检徽,不负人民群众的期待与信任。

责任编辑:陈修华
