东营区行知实验学校开展课堂提质教学成果展示

为进一步深化课堂教学改革，探索人工智能与教育教学深度融合的实践路径，赋能教师专业成长，切实提升教育教学质量，8月28日上午，东营区行知实验学校举办了以“聚力课堂提质，共研育人新策”为主题的教学成果展示活动。

活动现场，五位教师依次进行精彩的教学成果分享。老师们立足各学科教学特色，积极创新作业设计模式，打破传统作业的固化形式。大家结合学科育人理念与教学实际，融入多元教学思路，丰富作业形式、优化作业内容，既有效激发了学生的学习主动性，提升课堂教学质效，又立足育人根本，深耕素养教育，在作业实践中潜移默化培育学生综合能力与良好品格，切实落实立德树人的教学目标。

紧接着，活动进入AI赋能教学专题分享环节。针对一线教师普遍关注的人工智能在教学中的定位问题，三位老师结合自身实践进行案例分享。老师们分别展示了AI在语文、数学、英语等学科课堂与备课工作中的创新运用，借助科技手段丰富课堂形式、化解教学难点，为备课教学减负增效。针对教师在实际运用AI时遇到的内容失真、操作复杂等现实问题，丁波老师做压轴分享，讲解教学场景下AI工具的实操方法，梳理常见使用误区，引导教师找准定位，明确AI是教学的辅助帮手而非替代者，合理运用科技赋能教学提质。

活动结束后，学校为参与本次成果汇报的各位老师进行颁奖，表彰老师们在作业创新、科技赋能教学方面的积极探索。

本次活动兼顾作业创新实践与数字技术赋能，既有立足学情、饱含教育巧思的特色作业案例，也有AI赋能课堂的一线实操经验。老师们在交流互鉴中拓宽教学思路，汲取实践智慧。下一步，东营区行知实验学校将持续深耕课堂教研领域，把本次活动所学转化为教学实际行动，不断打磨教学方法，创新育人路径，聚力课堂提质，共研育人新策。（周文娟）