高密市以多元融合打造立体化干部教育体系

9月3日，高密市2026年第二期主体班次开班。本期主体班次坚持理论武装、党性淬炼、研学互促一体推进，课堂教学、现场教学、体验式教学多元融合发力，切实把学习成效转化为干事创业的强大动力。

讲学兼修，拧紧思想“总开关”。统筹课堂教学与原著自学，组织学员读原著、学原文、悟原理，在深学细悟中廓清思想迷雾、厘清认识误区。党性教育贯穿培训全过程，以“课前微课堂”与“党性教育大课堂”相结合，开展经典诵读、红色传唱、忠诚学堂观摩、聆听先模报告、进行正反对照警示，推动党性淬炼融入日常、抓在经常。履职能力提升依托领导讲堂、局长讲堂、专家讲堂、先锋讲堂、业务讲堂协同发力，邀党政领导讲大局、部门骨干讲实务、基层先锋讲案例、外请专家讲前沿，实现理论与实务互补、党性与本领同育。

实景淬炼，把稳从政“方向盘”。班次串珠成链，打造“五线一课·践学赋能”体系，实现清爱文化园、红高粱抗战馆、晏子文化馆、张家官庄二村创业史馆等沉浸式研学。实施“阵地观摩+文化浸润+案例剖析”的多元施教。

研学互促，激活履职“新动能”。坚持互学互鉴、知行合一，落实学员“三带来”问题机制，入学即交“作业”，带着“一个理论困惑、一个工作难点、一个典型案例”进课堂。每日“课前十分钟”固定嵌入经验交流微环节，由不同岗位学员轮流登台讲做法、晒思考；班次中排布“我与学员面对面”调研座谈、结构化研讨、学员论坛等载体，推动学员跳出部门视角、跨越领域边界，立足岗位实际谈体会、找问题、谋对策。党校教师全程跟组梳理，把分散的个案困惑归类为产业发展、乡村振兴、基层治理、营商环境等共性议题，在思想碰撞中互促共进、在跨界对话中补齐认知短板，把学习思考同解决实际问题紧密结合起来，实现从“带着问题来”到“拿着办法回”的转化。

下一步，高密市将以本次主体班次培训为契机，持续优化干部教育培训体系、丰富课程供给、创新教学模式，着力锻造政治过硬、心存敬畏、本领高强、敢于担当的高素质干部队伍。

（大众新闻记者 都镇强）