太空泥捏出祖先那座“山”：博山这个镇开学第一课“盘”起甲骨文

“老师，我捏的这个字，就是‘山’最早的样子吗？”淄博市博山区博山镇中心学校四年级教室的课桌上，一名学生用太空泥捏的“山”字虽然歪歪扭扭，却让一堂原本“很古老”的甲骨文课，一下有了鲜活的温度。

9月4日，博山镇“开学第一课”别开生面，7名来自山东师范大学文学院的大学生用太空泥、毛笔和橡皮章，让乡村孩子通过“捏、写、刻”，认识汉字最初的模样。

“这就是甲骨文，太有趣了，原来汉字这么好玩。”原本写在龟甲兽骨上的古老文字，化作了彩色太空泥，在孩子们的掌心不断变换，成了孩子们手里的“小作品”。“日”“月”“山”“水”……大学生一边讲甲骨文的起源和演变，一边带着同学们动手创作。

而在初一年级的课堂上，扑面而来的墨香，则让人肃然起敬。大学生们先是把甲骨文与毛笔书法结合，引导学生临写字形，然后又带着大家体验橡皮章篆刻。从了解甲骨文，到动手体验甲骨文，传统文化也从知识变成了可以亲手触摸的体验。

“走进乡村课堂，让我更加真切地感受到文化传承的力量。”山东师范大学文学院实践团队负责人王旭敏说，“看到孩子们眼里的光，更加坚定了传播中华优秀传统文化的责任和使命。”

“希望以此次活动为契机，进一步深化校地合作，探索建立常态化美育帮扶机制，让更多优质教育资源持续走进乡村校园。”博山镇中心学校校长信兆博说，这堂“开学第一课”让孩子们触摸到的不只是一个个古老汉字，也是一种认识传统文化的新方式。

据介绍，大学生们围绕孩子们对甲骨文的了解、传统文化学习兴趣和美育课程需求开展问卷调查，并与学校领导、一线教师座谈交流。放学后，大学生们在班主任陪同下入户家访，分别与7名中小学生建立一对一长期帮扶关系，把一次“开学第一课”延伸成一场持续的陪伴。

博山镇相关负责人表示，此次活动既是高校实践育人与乡村教育需求的一次有效对接，也是传统文化融入乡村学校美育课堂的有益探索。下一步，博山镇将进一步积极链接高校优质教育资源，丰富乡村学校美育课程和实践形式，为乡村教育注入更多青春力量。

（大众新闻·鲁中晨报记者 李波 通讯员 信云淙）