深耕本土思政 厚植家国情怀

为深入落实立德树人根本任务，传承本土文脉、厚植学生爱乡情怀，新学期以来，平度市常州路小学扎实开展《知平度 爱家乡》系列思政读本教学工作，将本土文化资源融入日常德育课堂，让思政教育落地课堂、浸润童心，让学子在家乡故事中汲取成长力量。

《知平度 爱家乡》思政读本是在平度市教育体育局统筹指导下，精心打磨的专属地方思政教材，全套分为低、中、高三个学段分册，精准贴合不同年龄段学生的认知规律，采用螺旋式进阶的编写模式，内容层层递进、贴合学情，打破了传统思政课堂的单一授课模式，是兼具知识性、趣味性、实践性的本土德育资源。

读本编写科学系统、特色鲜明，精准适配各学段育人目标。低年级《童眼看平度》聚焦学生身边可见、可感的家乡风物、民俗日常，以生活化内容激发学生对家乡的亲近与喜爱，让孩子们在点滴细节中认识平度之美；中年级《童足走平度》深耕本土文化底蕴，涵盖平度名胜古迹、非遗文化、文物故事等内容，带领学生探寻家乡文脉底蕴，读懂平度的人文积淀，筑牢文化自信根基；高年级《童心爱平度》立足家乡发展变迁，串联平度红色历史、名人事迹、产业发展与时代变革，引导学生回望过往、立足当下、展望未来，深刻感悟家乡的发展力量。同时，读本每节课配套专属实践任务单，打通课内学习与课外实践的壁垒，让思政学习走出课本、走进生活。

新学期教学工作有序开展以来，我校将《知平度 爱家乡》读本深度融入日常思政教学、主题班会及课后服务课堂，实打实落地本土思政教育。不同于传统思政课堂的刻板说教，该读本以鲜活的本土素材、贴近学生年龄的内容设计，极大激发了同学们的学习热情。课堂上，同学们品读平度风物民俗、聆听本土红色故事、探寻家乡发展变迁，全方位、多角度认识家乡、了解家乡。低年级学生在生活化的内容中感受家乡之美，萌发对故土的热爱；中高年级学生深耕本土文脉、感悟城市变迁，在学习中传承红色基因、树立建设家乡的远大理想，思政育人成效愈发凸显。

《知平度 爱家乡》读本立足平度本土特色，内容接地气、育人有温度，有效弥补了传统思政教育乡土元素不足的短板，让思政教育更贴合学生生活、更贴合地域文化、更贴合时代育人要求。学生在沉浸式学习中，不仅积累了本土文化知识，更潜移默化地厚植了爱党、爱国、爱家乡的深厚情怀，实现了从“知家乡”到“爱家乡”，再到“建家乡”的思想蜕变与成长进阶。

接下来，常州路小学将持续用好《知平度 爱家乡》本土思政教材，深耕乡土德育资源，持续开展课堂教学、实践体验、故事分享等系列特色活动，最大化挖掘读本育人价值。学校将以本土思政教育为抓手，引导全体学生知家乡、爱家乡、赞家乡、建家乡，在潜移默化中涵养家国情怀，成长为有根、有情、有担当的新时代少年。

（半岛全媒体记者 赵玲玉 通讯员 李飞）