为未来起笔｜淄博高新区实验小学邢文学：以大爱育人 以创新前行

编者按：教育兴，则城市兴；教师强，则教育本固。在淄博这片热土上，广大教师扎根讲台、潜心育人，他们是孩子成长的引路人，更是这座城市涵养发展沃土、积蓄未来能量的坚实砥柱。

2026年是“十五五”规划开局之年，也是淄博教育锚定新坐标、奔赴教育强国建设新征程的关键节点。从幼儿园到高中，从课堂内到课堂外，淄博各学段教师正怀揣初心、坚守一线，以日复一日的耕耘，铺就万千学子的成长之路。

第42个教师节来临之际，大众日报淄博融媒体中心推出特别报道《为未来起笔》，将镜头对准一线教师，记录他们真实的育人故事与朴素心声——每一堂课的精心准备，是为未来起笔；每一次家访的温暖奔赴，是为未来起笔；每一个伏案备课的深夜，亦是为未来起笔。他们以今日之耕耘，托举明日之希望；以平凡微光，为淄博的未来写下最生动的注脚。

以大爱育人 以创新前行 

淄博高新区实验小学 邢文学 

作为一名教师，我见证了一个又一个孩子的童年——他们从懵懂走向明朗，从稚嫩走向自信。在这些年的教育生涯中，我越来越明白：教育不仅是传递知识、传播文明，更是擦亮每一个平凡的日子，让每一个孩子都被看见。

"十五五"开局，如果让我说最想做好的一件事，那就是：把课堂变成孩子愿意提问、敢于表达、快乐成长的地方。我希望课堂是一个允许试错、鼓励尝试的舞台，更希望孩子们在学生时期学会坚持、学会合作，学会在跌倒后重新站起来。一个孩子今天也许只是鼓起勇气回答问题，明天也许就能在更大的世界里自信发声。成长从来不是一帆风顺，而是一步一个脚印，让每一步都走得扎实而坚定。

回望"十四五"，我们的学校在成长，我们的老师也在成长。教学相长，在学生成长的路上，教师更要学会放慢脚步，静待花开；从关注分数，到关注学生的情绪、习惯和品格；从一个人备课，到团队一起磨课、反思、改进。这些变化也许微乎其微，却让我更加坚定：好老师不是天生完美的老师，而是愿意每天比昨天更靠近学生一点的老师。

站在"十五五"的新起点，我期待自己做一名有温度、有力量的教师，也期待我们学校在建校三十年的积淀之上，继续以大爱育人，以创新前行，让更多孩子在这里被看见、被肯定、被鼓励。教育起笔在课堂，落笔也在课堂；蓝图向前，希望在孩子。我愿把与孩子相处的每一个平凡日子，都写成他们成长路上温暖的一页。

（大众新闻·鲁中晨报记者 周文慧 整理）