为未来起笔｜桓台一中张莹 ：让每一粒种子都拥有无限可能

编者按：教育兴，则城市兴；教师强，则教育本固。在淄博这片热土上，广大教师扎根讲台、潜心育人，他们是孩子成长的引路人，更是这座城市涵养发展沃土、积蓄未来能量的坚实砥柱。

2026年是“十五五”规划开局之年，也是淄博教育锚定新坐标、奔赴教育强国建设新征程的关键节点。从幼儿园到高中，从课堂内到课堂外，淄博各学段教师正怀揣初心、坚守一线，以日复一日的耕耘，铺就万千学子的成长之路。

第42个教师节来临之际，大众日报淄博融媒体中心推出特别报道《为未来起笔》，将镜头对准一线教师，记录他们真实的育人故事与朴素心声——每一堂课的精心准备，是为未来起笔；每一次家访的温暖奔赴，是为未来起笔；每一个伏案备课的深夜，亦是为未来起笔。他们以今日之耕耘，托举明日之希望；以平凡微光，为淄博的未来写下最生动的注脚。

让每一粒种子都拥有无限可能 

桓台一中 张莹 

回望来时路，我常常叩问自己：作为一名人民教师，究竟要为党和国家培养什么样的人？

十四年来，答案在我心中逐渐清晰——我们要培养的，是心有大我、赤诚报国的人，是身心健康、眼里有光的人，是会思考、真学习、敢质疑的阳光少年。成绩从来不是唯一标尺，我更在乎的是，学生走出校门时，是否拥有健全的身心、独立的人格、温暖的情怀，是否能在未来的人生道路上始终怀抱对家国的深情、对真理的渴望。

在教学上，我始终相信“学贵有疑”。一堂遗传课上，一名学生突然举手：“老师，教材上的这个结论，有没有例外？”那一刻我眼睛一亮，带着全班讨论、推演。后来这个孩子告诉我，就是那堂课让他第一次感受到“原来我也可以质疑权威”。带着对每个思维火花的珍视，我逐步成长为淄博市骨干教师，把课讲到了全省全国。

在团学工作中，我尝试用改革回应时代的叩问。“十四五”期间，我创新“一心双环”背景下的团学组织运行机制，推动育人方式改革。2025年，桓台一中学生会当选全国学联第二十八次代表大会代表团体（山东省普通高中仅4席），我校学生从小县城走进了北京人民大会堂的会场。同年，学校获得“全国五四红旗团委”申报资格。

2026年，我带领辩论队参加沿黄九省（区）普通高中学生辩论赛，作为淄博市唯一参赛队伍，孩子们背负着巨大压力。我们力克多所山东省强校，最终拿到山东省季军，创造了淄博市辩论赛历史。师生相拥而泣的那一刻，我看到了教育最本真的样子：一所县域高中的孩子们，用拼搏和勇气，证明了“小地方”也能走出“大梦想”。

“十五五”已起笔，教育强国建设正扬帆。作为一名县域高中的党员教师、共青团干部，我将与更多青年教师一道，为党育人、为国育才，扎根教育热土，守护每一粒种子的无限可能，让青春在建设教育强国的火热实践中，绽放绚丽之花。

（大众新闻·鲁中晨报记者 曲心健 整理）