为未来起笔｜淄博市柳泉幼儿园巩琳冰：一声“巩老师” 一生“巩老师”

编者按：教育兴，则城市兴；教师强，则教育本固。在淄博这片热土上，广大教师扎根讲台、潜心育人，他们是孩子成长的引路人，更是这座城市涵养发展沃土、积蓄未来能量的坚实砥柱。

2026年是“十五五”规划开局之年，也是淄博教育锚定新坐标、奔赴教育强国建设新征程的关键节点。从幼儿园到高中，从课堂内到课堂外，淄博各学段教师正怀揣初心、坚守一线，以日复一日的耕耘，铺就万千学子的成长之路。

第42个教师节来临之际，大众日报淄博融媒体中心推出特别报道《为未来起笔》，将镜头对准一线教师，记录他们真实的育人故事与朴素心声——每一堂课的精心准备，是为未来起笔；每一次家访的温暖奔赴，是为未来起笔；每一个伏案备课的深夜，亦是为未来起笔。他们以今日之耕耘，托举明日之希望；以平凡微光，为淄博的未来写下最生动的注脚。

一声“巩老师” 一生“巩老师”

淄博市柳泉幼儿园 巩琳冰 

第一次听见孩子喊我“巩老师”，心里甜得像吃了蜜。那时候我以为，当幼儿教师就是和孩子一起唱歌、游戏，做人人喜欢的“孩子王”。直到遇见瑞瑞，我才真正读懂这份职业的重量与温度。

刚入园时，瑞瑞还不太会表达情绪，一不高兴就推倒积木、掀翻小椅子。家长急得掉眼泪，我也跟着焦虑，恨不得一夜之间找到“特效药”。我尝试过很多教育方法，却收效甚微。我忽然觉得自己像个拿着错误钥匙的锁匠——越用力，越打不开。

我慢慢放下浮躁与执念，沉下心来，耐心观察瑞瑞的一举一动，读懂他的细微情绪。每当他平复下来，我就搬一把小椅子坐在他身旁，陪他安静搭积木，陪他静静望向窗外，不催促、不干预，只用陪伴消解他的不安。日复一日的温柔守候，终于换来了温柔的回应。有一天，瑞瑞轻轻凑到我耳边，小声说：“巩老师，我有点不高兴。”那一刻，我瞬间鼻尖发酸，满心动容。这是他第一次，挣脱情绪的桎梏，清晰地说出自己的心事。

自此之后，我格外留意瑞瑞的点滴成长，每天放学后都会和他的妈妈分享他在园的进步，请她在家里也多鼓励瑞瑞表达。一天晚上，妈妈激动地发来语音：“巩老师，他今天回家主动告诉我为什么生气了。”简单的一句话，让我真切感受到，温柔的陪伴与正向的引导，真的可以治愈孩子、滋养成长。现在，瑞瑞毕业好几年了，偶尔还会打来电话，和我聊聊自己的日常与烦心事。

一声稚嫩的“巩老师”，开启了我十六年的幼教征程，也终将成为我一生的坚守与信仰。教育是一场温柔的双向奔赴，是用真心暖童心，用匠心伴成长。往后余生，我仍愿不负每一声童真的呼唤，不负每一份纯粹的信任，守护每一个孩子向阳生长。

（大众新闻·鲁中晨报记者 曲心健 整理）