为未来起笔｜张店区北苑小学汪延飞：以体育为笔，书写少年强健底色

编者按：教育兴，则城市兴；教师强，则教育本固。在淄博这片热土上，广大教师扎根讲台、潜心育人，他们是孩子成长的引路人，更是这座城市涵养发展沃土、积蓄未来能量的坚实砥柱。

2026年是“十五五”规划开局之年，也是淄博教育锚定新坐标、奔赴教育强国建设新征程的关键节点。从幼儿园到高中，从课堂内到课堂外，淄博各学段教师正怀揣初心、坚守一线，以日复一日的耕耘，铺就万千学子的成长之路。

第42个教师节来临之际，大众日报淄博融媒体中心推出特别报道《为未来起笔》，将镜头对准一线教师，记录他们真实的育人故事与朴素心声——每一堂课的精心准备，是为未来起笔；每一次家访的温暖奔赴，是为未来起笔；每一个伏案备课的深夜，亦是为未来起笔。他们以今日之耕耘，托举明日之希望；以平凡微光，为淄博的未来写下最生动的注脚。

以体育为笔，书写少年强健底色

张店区北苑小学  汪延飞

2026年是“十五五”开局之年，也是推动教育强国建设迈上新台阶的新起点。作为一名基层体育教师，我深知政策的落脚点就在每一节体育课、每一次大课间、每一名学生的日常锻炼里。站在新起点，我最想坚持、最想做好的一件事就是：坚守“健康第一”的教育理念，扎扎实实帮孩子练出体能、纠正体态、养成习惯，为少年成长筑牢健康根基。

少年强，先强身。日常教学中，我发现，很多孩子耐力弱、体能差、动作不规范，弯腰驼背等不良体态突出。未来，我将和教研组老师立足学生实际，不断优化课堂教学，摒弃形式化训练，兼顾课堂趣味和训练实效，扎扎实实抓好跑、跳、投基础体能，规范动作、矫正体态，循序渐进提升学生综合体质。

对体能薄弱的孩子，多鼓励、降难度，帮他们克服畏难情绪，敢于运动、爱上运动；对能力突出的孩子，拔高训练、搭建平台，让他们不断突破自我、精进技能，力争让每个孩子都能掌握一项可以终身坚持的体育技能。同时，充分用好课间15分钟、阳光大课间和课后服务时间，常态化开展趣味活动、班级联赛和三大球小型赛事，保证学生每日足量运动，让运动真正融入校园日常。

体育育人，强身更育心。体育课练的是体魄，磨的是意志，育的是品格。我始终坚持以体育人，让孩子在耐力训练中学会吃苦坚持，在团体比拼中学会团结协作，在赛场输赢中懂得守规则、知包容、有担当，助力学生身心同步健康成长。

以操场为纸、以汗水为墨，我会持续深耕课堂、细化训练，丰富校园体育活动，让体育运动成为全员参与、人人热爱、终身受益的校园新风尚。让每一名学生都能在运动中强健体魄、磨砺意志、向阳成长。

（大众新闻·鲁中晨报记者 徐鹏 整理）