为未来起笔｜张店九中朱孝锟：以工作室为炬，燃一簇教研星火

编者按：教育兴，则城市兴；教师强，则教育本固。在淄博这片热土上，广大教师扎根讲台、潜心育人，他们是孩子成长的引路人，更是这座城市涵养发展沃土、积蓄未来能量的坚实砥柱。

2026年是“十五五”规划开局之年，也是淄博教育锚定新坐标、奔赴教育强国建设新征程的关键节点。从幼儿园到高中，从课堂内到课堂外，淄博各学段教师正怀揣初心、坚守一线，以日复一日的耕耘，铺就万千学子的成长之路。

第42个教师节来临之际，大众日报淄博融媒体中心推出特别报道《为未来起笔》，将镜头对准一线教师，记录他们真实的育人故事与朴素心声——每一堂课的精心准备，是为未来起笔；每一次家访的温暖奔赴，是为未来起笔；每一个伏案备课的深夜，亦是为未来起笔。他们以今日之耕耘，托举明日之希望；以平凡微光，为淄博的未来写下最生动的注脚。

以工作室为炬，燃一簇教研星火

淄博市张店区第九中学 朱孝锟

蓝图铺展，笔墨启新。站在“十四五”收官、“十五五”启航的时代节点，作为名师工作室主持人，我既是淄博教育过往耕耘的亲历者，更愿做“十五五”教育宏阔画卷的一名实干书写者。

回望“十四五”，在张店区教体局“双名工程”的悉心培育之下，我们的工作室从最初小小的教研集体，一步步淬炼成长为全国特色品牌名师工作室。昔日普通的一线同仁，逐步成长为淄博市名师、市教学能手、区名师、区学科带头人；团队课例入选国家级精品课，两项课题立项为省规划课题，多项研究斩获省、市级教学成果大奖，教研足迹走出淄博，远赴云南、江苏等十余地开展送教帮扶，把本土教研实践向外辐射传播。这份沉甸甸的荣誉，从不是个体的光环，而是一群教育同行并肩求索、彼此成就的收获。

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”迈步“十五五”，我心中最想扎实做好的一件事，便是持续放大名师工作室的平台价值，让这方研修沃土滋养更多教师拔节成长。

教育的根基，在于教师；教师的高度，决定孩子成长的广度。未来五年，我将持续打磨完善“四格分层、双线五环”的研修培育模式，深耕课堂改革、课题研究、资源建设，打破校际、区际壁垒，把研修的辐射触角更多伸向乡村学校与薄弱学校。不止服务工作室内部成员，更面向区域广大一线教师，搭建起展示、研训、实践的广阔舞台。我期待见证更多教师的蜕变：理念先进，从容自信；研究思考，自成风格；深耕讲台，声闻四方。心中有道，行之有法；思之有向，守之有恒；眼中有人，育之有温。

一个人的力量有限，但一群人的力量可以星火成炬。师者的使命，不止是育好一班学子，更要带动一支队伍，造福万千家庭。立足淄博教育这片热土，我愿继续做教研路上的点灯人与铺路者，和团队同仁携手笃行，以集群共生的研修力量，落笔书写高质量教育的崭新篇章。

（大众新闻·鲁中晨报记者 曲心健 整理）