为未来起笔｜淄博稷下实验学校董昌梅：以爱为炬，擦亮少年星芒

编者按：教育兴，则城市兴；教师强，则教育本固。在淄博这片热土上，广大教师扎根讲台、潜心育人，他们是孩子成长的引路人，更是这座城市涵养发展沃土、积蓄未来能量的坚实砥柱。

2026年是“十五五”规划开局之年，也是淄博教育锚定新坐标、奔赴教育强国建设新征程的关键节点。从幼儿园到高中，从课堂内到课堂外，淄博各学段教师正怀揣初心、坚守一线，以日复一日的耕耘，铺就万千学子的成长之路。

第42个教师节来临之际，大众日报淄博融媒体中心推出特别报道《为未来起笔》，将镜头对准一线教师，记录他们真实的育人故事与朴素心声——每一堂课的精心准备，是为未来起笔；每一次家访的温暖奔赴，是为未来起笔；每一个伏案备课的深夜，亦是为未来起笔。他们以今日之耕耘，托举明日之希望；以平凡微光，为淄博的未来写下最生动的注脚。

以爱为炬，擦亮少年星芒

淄博稷下实验学校  董昌梅 

作为淄博稷下实验学校的一名教师，我谨记“怀中国心，做世界人”的办学宗旨，恪守“开放包容、博学通达”的校训精神。于我而言，“十五五”最想做好的一件事，便是做那个愿意俯身“擦星星”的人，看见每一个孩子藏在棱角之下的光亮。

特别喜欢美国诗人谢尔·希尔弗斯坦的小诗《总得有人去擦星星》:总得有人去擦星星，它们看起来灰蒙蒙……想要个新的我们没有。所以还是带上水桶和抹布，总得有人去擦星星。

班里有这样“一颗小星星”，他是大家口中的“捣蛋鬼”：趁同学不注意，拿走他人的文具盒，然后还挥舞着小手和同学做鬼脸；站在队伍里，时不时地去戳戳前后左右的小伙伴；甚至午睡时，还要去挠挠同学的脚丫子……他希望“被看见”，却没有正确的方法。找到问题症结，自然要去“擦星星”。发现他识字量大，特别爱看书，我便开启本班的“读书马拉松”活动，果不其然，他的长文阅读水平最高，这下同学们对他的“讨厌”变成了“崇拜”。现在，下课总有几个同学围着他讲故事，这下连“调皮”的时间都没有了。

相信每一个孩子都是“想发光”的小星星。那么，就让我们做那个“擦星星”的人吧！

我坚信，真正的教育，从不是刻板的规训，而是温柔的唤醒与耐心的守望。立足稷下沃土，我始终坚持以文育人、以爱润心，在陪伴中守护向阳生长，让每一名孩子心怀家国、眼有山海。

（大众新闻·鲁中晨报记者 曲心健 整理）