社会实践丨儒境致学承遗风，青衿践行焕新程

2026年暑期，山东师范大学马克思主义学院“礼润齐鲁·青衿承脉”实践队赴山东曲阜开展以“儒境致学承遗风，青衿践行焕新程”为主题的暑期社会实践活动。团队以实地考察、情景体验、微型宣讲为载体，走进颜庙、“三孔”景区、尼山圣境等地，感悟儒风传承千载的深厚精神力量，将文化传承使命用青春写在祖国大地，践行新时代青年使命担当。

图为队员们于尼山圣境前合影。

“箪食瓢饮，陋巷寻乐”的风骨，渗透在颜庙的每个角落

拾级而上，颜庙中的历史文物静默矗立，一场跨越古今的历史对话正徐徐展开。队员们在归仁门前仰望，回顾“天下归仁焉”的著名问答，从历史典故中学习颜回的“好学不倦”，感悟其专注学问、仁德谦和的君子之道；在陋巷井前驻足，围绕其“安贫乐道”的故事展开探讨，感悟其不困于物质、坚守精神追求的高尚品德；观览复圣殿及东西两庑，从恢宏庄重的圣像和祭祀牌位中探寻以颜氏子孙为代表的儒家文化传承脉络，感悟复圣精神在历史长河中的深刻影响。

颜回的事迹和精神给队员吴百行留下了深刻印象，他感悟道：“颜回是儒家乐道精神的典范，时至今日，这种不为物累的精神仍然值得我们学习，它启示我们在积极创造物质条件的同时，要始终保持精神的丰盈。”

图为队员们于颜庙内参观祭祀用具。

“林阙哲思，礼乐循章”的激荡，徘徊于三孔游客的心中

林荫层叠，三孔景区里的儒风涌起千层浪，一次精彩独特的“移步换景式”的志愿宣讲正娓娓道来。脚步所至，皆成讲堂，每一处古迹都化为宣讲的媒介，让儒学从历史深处走出，在队员们的躬身实践中焕发鲜活生命力。在生动直观的讲解中，队员们引领游客走进孔子思想的丰富内涵，加深对儒家文化的理解与认同，自身也在实践中实现了认识上的深化与升华。孔庙中的尊师重教与弘道精神，孔府中的礼制秩序与诗礼家风，孔林中的慎终追远与宗法伦理，不仅加深了人们对孔子广博深远的思想体系的敬畏之情，更启发了人们对追求地位平等和教育公平的深刻思考。

“我们走进三孔景区开展微宣讲，最让我感触深刻的是前期打磨讲稿的过程。”队员李林凯再次来到三孔景区，这次，他作为宣讲人，有了更深刻的体悟，“我对照三孔的历史遗迹，不断删减调整，把大段说理换成鲜活的历史小故事，反复推敲演练。面向游客宣讲时，看到游客真正地驻足聆听，我切实体会到前期打磨材料的意义。作为马院青年，理论宣讲需要跳出课本，用通俗语言传递传统文化力量。”

图为队员们为三孔游客进行宣讲。

“金声玉振，尼山回响”的新潮，活化了文辞典籍的古韵

环山寻路，孔子铜像俨然立于尼山圣境中心，一次兼顾微型宣讲与实景互动的实践体验在孔圣脚下进行。队员们从观水台出发，经诸子百家园、至圣广场及金声玉振站，前往耳顺台——沿途仰望孔子铜像，其巍然之姿中依稀可见千年前圣人传道时威严而温厚的风采。

一路向前，他们在大学堂站面向不同年龄段游客进行宣讲活动。面对中小学生，队员力求宣讲语言的直观活泼，通过情景问答、亲身接触等童趣的互动方式，激发小学生对孔子思想的兴趣；面对大学生，队员结合“七十二贤”的不同历史案例，用生动全面的讲解带领游客溯寻历史，学习“仁义礼智信”的千年思想光辉；面对中老年游客，队员将孔子思想与生活实际相结合，在与游客一问一答的互动中相互启迪。与此同时，队员还参与了景区沉浸式演出，与演员、主持人进行交流互动，感受中华优秀传统文化在新时代的文化传承与创新。作为尼山站文化风物的宣讲人，队员宫玉军置身于大学堂装潢威严的大厅中不由得感慨：“在尼山圣境为小学生们进行微宣讲，看着他们清澈求知、充满好奇的眼睛，我深切感受到了传统文化在新一代学生心中生根发芽的希望。宣讲过程中，当看到孩子们带着对儒家文化的浓厚兴趣，我更加坚定了作为马院学子的育人使命、作为新时代青年传承和弘扬中华优秀传统文化的责任与担当。”

图为队员们于尼山圣境为小学生游客宣讲。

“青铜玉马，孔圣遗风”的活力，焕发在创新呈现之中

大哉孔子，为孔子博物馆的参观作序，一场关于中华文明根脉的宏大叙事在此展开。博物馆以“孔子”为主题，自其时代背景、生平轨迹、思想智慧，延展至孔子与中华文明及世界文明的深层关联，通过科技赋能，打破传统静态观赏模式，转向动态沉浸体验，跨越古今，让历史可感可触。

在多重科技体验中，队员在“拜师孔子”的体感交互装置前体验，感受拜师孔子的威严礼仪；在“夫子答问”互动装置前拨通孔子的电话，跨时空问道《论语》；在“鼓瑟击磬”装置前弹奏“宫商角徵羽”，在乐趣中体验商周礼乐文化……队员倪雨彤对孔子博物馆“文化+科技”的呈现方式印象深刻：“我看到不少新颖的展陈设计，真切感受到传统文化通过创新焕发新活力。实地走过才发觉，古老的先贤精神通过与当代科技交融共鸣，更能使人有所启发。因此作为青年学生，我们要主动承担起传承中华文脉的责任。”

图为队员与展厅内“鼓瑟击磬”装置互动。中青校媒记者 王薇/摄

从颜庙风骨到三孔哲思，从尼山讲解到科技体验，实践队遵循“理论学习—情感升华—实际践行”的逻辑，在知古鉴今中探寻“两创”路径。作为新时代青年，他们深知自己不仅是文物展览的参观者，更是文化使命的践行者。面向未来，实践队将以青春为笔，把学术研究与人民精神需求、儒家文化发展实际紧密结合，为往圣继绝学，在赓续中华文脉的征途中，让中华优秀传统文化绽放出更加璀璨的时代光芒。

（半岛全媒体记者 张超 通讯员 张佳璐 李林凯 王薇 吴百行）