广州路小学:指尖生花处 匠心育未来

半岛都市报·半岛新闻客户端 赵玲玉   2026-09-10 07:49:23原创

走进平度市东阁街道广州路小学,最吸引人的不是崭新的教学楼,而是扑面而来的、跃动在指尖上的生机与活力。课间时分,孩子们三五成群围在走廊展柜前,争相辨认着彼此的作品;社团活动刚刚结束,几个小家伙便迫不及待地举着自己的新作奔向办公室,抢着给老师看;美术教室的窗户上,花花绿绿的剪纸贴了一排又一排,风一吹,纸影晃动,像极了孩子们雀跃的心情……校园里,随处都能看到非遗技艺在孩子们手中“活”起来的样子——这些生动的画面,正是广州路小学深耕非遗美育、以文化人的真实缩影。

学校正门

学校正门

这一切,源于学校多年来对非遗传承与美育育人的执着坚守。

守正创新,让非遗之美浸润童心

围绕建设文化强国的目标,要加强对非物质文化遗产的保护和传承,积极培养传承人,让非物质文化遗产绽放出更加迷人的光彩。广州路小学积极响应国家美育号召,将非遗传承与小学美术教学深度融合,依托校本课程——青岛市劳动特色课程《剪纸》、青岛市精品课程《面塑——留得住的乡愁》等现有成果,整合葫芦雕刻、传统书法等资源,系统构建《指尖非遗·美润童心》校本课程体系。

刻葫芦这门古老技艺,在校园里焕发生机

雕刻葫芦这门古老技艺,在校园里焕发生机

学校不搞“盆景式”展示,而是扎扎实实将非遗课程写入课表、纳入评价。分年级、分学段制定阶梯式教学内容:低年级感知体验,中年级技法入门,高年级创作提升。美术课上打基础,社团活动提能力,让每一位学生至少掌握一项非遗技艺。如今,“人人爱非遗、人人学非遗”已成为校园里最动人的风景。

强师赋能,锻造匠心传承主力军

好课程离不开好老师。广州路小学坚持“以师为先”理念,构建“新教师—骨干教师—名师”四级联动培养机制,打造了一支在书法、剪纸、葫芦雕刻、面塑等领域各有专长的非遗美育教师团队。

学校成立“新教师成长营”,实施“青蓝结对”工程,由非遗特长骨干教师一对一帮带新教师,从课堂教学到社团指导,从课程开发到课题研究,全方位引领成长。常态化开展“人人一节优质课”“骨干教师先行课”等教学展示活动,累计听评课2000余人次,在磨课研课中锤炼教学真功。


童声清澈,和鸣如泉

童声清澈,和鸣如泉

党员教师冲锋在前,牵头组建跨学科教研合作小组,依托示范课展示、课题协同研训等形式,发挥示范引领、以点带面的辐射作用。学校师资力量雄厚,教师学历达标率 100%,现有青岛市学科带头人 10 人、青岛市教学能手 15 人、青岛市优秀专业人才 23 人,平度市学科带头人 61 人、平度市教学能手 47 人,为学校高质量发展筑牢坚实根基。在此基础上,一支师德高尚、业务精湛的非遗美育骨干团队已然成型。

舞动的身姿诠释韵律之美

舞动的身姿诠释韵律之美

指尖传承,师生共谱动人故事

走进郑峰雷老师的剪纸课堂,总是格外安静,只听见剪刀与纸摩擦的沙沙声。作为“平度剪纸”市级代表性传承人,郑老师不仅将这门手艺毫无保留地传授给孩子,还多次捐助剪纸作品参与公益拍卖,将所得全部捐给基金会。她说:“剪纸教会孩子的不只是技法,更是专注、坚持与善意。”

非遗剪纸在校园的指尖上开出绚烂的花

非遗剪纸在校园的指尖上开出绚烂的花

面塑社团里,四年级的姜尚翊、姜书禾从最初的笨手笨脚,到现在能独立完成一件件生动的面塑作品,他们骄傲地说:“我会捏小动物啦,这是我们家乡的手艺!”葫芦社团的邢姝涵同学更是感慨:“每一次雕刻都要耐心细致,完成作品的瞬间特别有成就感。”

指尖揉捏百态,面团在少年手中被赋予非遗生命力

指尖揉捏百态,面团在少年手中被赋予非遗生命力

这样的成长故事,在广州路小学还有很多。学校定期举办非遗作品展、校园文化节,孩子们的作品挂满走廊、摆满展柜,成为校园最亮眼的装饰。在沉浸式体验中,孩子们不仅锻炼了动手能力和审美素养,更在潜移默化中涵养了耐心、专注、精益求精的匠心品格,文化自信与民族自豪感油然而生。

向阳花开,美育品牌绽放光彩

2025年秋,广州路小学北校区正式投用,办学规模进一步扩充,一批高标准专用功能教室相继投入使用,涵盖科学实验室、创客空间、艺术教室等多个类别。立足新校区、新起点,学校持续优化 “向阳花” 课程体系,为非遗美育搭建起更为广阔的实践舞台。

学校北校区

学校北校区

从面塑亮相全国第五届中小学生艺术展演,到剪纸、面塑课程获评青岛市精品课程,再到学校非遗传承办学经验获中国教育电视台专题报道,广州路小学一步一个脚印,把非遗美育打造成学校一张亮眼名片。眼下,学校正全力推进葫芦雕刻、书法等项目培育打造市、区级特色课程,不断放大学校美育品牌辐射力。

一笔一画绘春意,一蛋一彩寄情思

一笔一画绘春意,一蛋一彩寄情思

巧手传薪火,匠心育新苗。我们向这些日复一日坚守在非遗传承一线的老师们致敬。他们没有豪言壮语,却用一双双巧手、一颗颗匠心,把传统文化的根脉接续到下一代,让非遗之花在校园里绚丽绽放。正如校长陈文杰所说:“为师者要立好自己的教育招牌——良好的师德、扎实的能力、暖心的育人态度,就是教师最珍贵的招牌。”

在广州路小学这片育人沃土上,非遗美育正以最朴素、最温暖的方式滋养着每一个孩子的童年。向阳花开,朵朵争艳,这群守护传统技艺、守护孩子成长的老师们,正书写着新时代美育育人最动人的篇章。

(半岛全媒体记者 赵玲玉 通讯员 张倩倩 王文杰)

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