从一根扁担到一块屏幕，山东经贸职业学院把电商课堂搬到乡村振兴一线

9月9日，早上七点半，诸城市相州镇双庙社区的丝瓜大棚里还挂着露水。山东经贸职业学院供销绿家乡红乡村振兴服务团队带去的学生举着手机支架，手心全是汗。

“老师，我背好的开场白，一看见镜头全忘了。”棚外，市派第一书记冲他喊：“别怕，就当跟街坊拉呱！”学生深吸一口气，按下开播键。

那天早上，他磕磕绊绊讲完双庙丝瓜的故事，弹幕里飘来一句：“怎么下单？”就是这四个字，让站在旁边的团队负责人甄小虎比拿到任何教学奖项都激动。

今年是甄小虎在山东经贸职业学院从教的第21个年头。这些年，他常琢磨：老供销人肩上的那根扁担，传到这代职教教师手里，该是什么模样？

课堂搬进田野：考试考在直播间

答案是在泥地里找到的。

电子商务实操性极强，可很长一段时间里，学生是在“黑板上种地”——讲直播，教室里有屏幕没流量；讲农产品上行，PPT上有数据没泥土。2019年，该校电子商务党支部入选教育部“全国党建工作样板支部”，团队便把组织生活会开到帮扶村的田埂上，把主题党日办在助农直播现场。

第一次带学生进山区蒙阴，是去“找问题”。山里的桃子品质极好，可农户不懂线上推广，好货只能低价批发、坐等商贩上门。一位大姐把师生领进果园，话不多，只拍了拍装满桃子的竹筐。回学校的路上，一个学生说：“老师，课本上讲‘农产品上行难’，我今天才知道这五个字有多重。”

从那以后，团队把课堂搬进了桃园、大棚和加工车间，直播间架在地头，做“原产地直播”“溯源直播”，并把这叫“考试考在直播间”——学生能不能过，乡亲们说了算。

三方拧成一股绳：从“输血”到“造血”

真正让团队摸到门道的，是“1个师生团队+1名书记+1个村集体”这个法子。

起初，团队单打独斗，进村架起设备就开播，效果总差一口气：村书记最懂村情和农户，却不懂流量；学生最懂平台和运营，却不懂乡土。后来，三方干脆拧成一股绳：村书记、第一书记当纽带，组织货源、把住品质、讲好村里故事；村集体负责分拣、打包、发货；师生团队负责策划、拍摄、运营、复盘和培训。

在2025年潍坊市职业教育活动周现场，电子商务专业学生和安丘孙十里村党支部书记等一起出镜，方言带货，油桃、面粉等10多个品类，一场就卖了2万多元。

更让甄小虎高兴的是，这套模式长出了“造血”能力。这些年，团队对接帮扶全省20余个乡镇、130多个村，培训5000余名电商新农人，孵化创业项目30多个，带动就业1800余人，销售农副土特产品1.9亿元。该实践做法获评2025年度山东省乡村振兴优秀案例提名奖。数字之外，他更看重一件事——留给乡村一支带不走的电商人才队伍。

把论文写在大地上：农民卡在哪，研究就到哪

有人问：一所高职院校，能做什么科研？

团队的回答是：农民卡在哪，就研究到哪。农产品上行难、物流成本高、缺品牌、缺标准，这些就是课题。近五年，团队承担山东省重点研发计划等市厅级以上课题20余项，一项物流仓储AGV输送装置发明专利，治的是农村电商仓储乱、效率低的老毛病；参与开发的《用户增长运营师》等国家职业标准、专业教学标准，把乡村产业急需的新能力写进了人才培养的“国标”。

今年，团队用“供销绿家乡红”助农品牌，牵手临朐山胖子，成功打造联名款网货农产品。临朐的山楂、板栗品质好，却卖不上价，师生团队跟当地合作社一遍遍打磨包装、提炼卖点，硬是把它做成了有辨识度的网货品牌。听到“销售额节节攀升，超出了我们预期”，甄小虎心里那点成就感，比发一篇论文还实在。

扁担还在肩上：把“为农、务农、兴农”种子种进心里

这些年，团队指导学生返乡创业、助力家乡产业转型，拿下中国“互联网+”大学生创新创业大赛国赛铜奖；电商全链路运营赋能地方产业，在世界职业院校技能大赛摘得银奖。但甄小虎最骄傲的不是拿了多少奖，而是学生长成了什么样子。

那个在桃园里直播的曹世龙回校后分享：“电商是连接土地与市场的桥梁，青年学子的知识只有扎根乡土，才能长成实实在在的力量。”返乡创业经营农场的杨明哲说，乡村振兴需要的不是高高在上的方案，而是“沾泥土、带露珠的笨功夫”。小贝云仓、浪潮、阿里巴巴、腾讯……两千多名电商毕业生，把专业写进了齐鲁大地的商贸流通里。

学院运动会上，新设了两个趣味项目——“勇挑重担”和“背篓下乡”。看着学生们挑着担子在跑道上奔跑，甄小虎忽然有点鼻酸。他说：“扁担没有过时，只是换了形状：老一辈挑的是物资，我们挑的是技术、信息和机会；他们翻的是物理的大山，我们要帮乡亲们翻过的，是数字的大山。”

一根扁担，一块屏幕，一群愿意俯下身的职教人。他们把论文写在田野上，把直播搬进家乡里，也把“为农、务农、兴农”的种子，种进了一届又一届年轻人的心里。

（大众新闻记者 苑文飒 通讯员 甄小虎）