星期四的奇迹

一周里，星期四是我最疲惫的一天。课程排得满满当当，还有晚自习，一整天都绷得紧紧的。偏偏就在这样一个星期四，中午我去签退，回来发现办公室的门被锁了，我没有钥匙，带的饭也锁在了办公室里。我茫然地站在门口时，葛续成跑了过来，问我他班主任在不在办公室。

葛续成是六班的班长，也是我的语文课代表，特别优秀机灵的学生，学习好、情商高、尊重老师，和各科老师的关系都特别好。我便用朋友一般的口吻跟他抱怨：“办公室门被锁了，我又被锁外面了，真是倒霉啊！”他听完，赶紧伸手拉了一把门把手——我们都渴望奇迹出现，但门确实被牢牢锁着。

我在群里发了消息，问有没有离得近的老师来帮忙开门。葛续成没有直接走，而是陪我站在门口，跟我聊起班级里的事情。说了一会儿，我又忍不住抱怨连饭都吃不上。他很会提供情绪价值，立马说：“啊，老师，您还没吃饭啊！到底是谁把门锁了，这也没个人来，估计都出去吃饭或者回宿舍了。”我又打开手机发了一条消息，依旧没人回复，便开始打电话。这时葛续成对我说：“老师，我先去一去。”

电话打了一圈，没找到能来开门的人。葛续成也走了，只剩下我一个人站在门口。满脑子只有怨愤：为什么锁门！为什么不回消息！为什么没人帮忙！

就在这时，办公室的门锁忽然发出转动的声响——有人正从里面开门！我心里咯噔一下，莫非门一直没锁，只不过我光顾着抱怨没发现？噢，那也太“抓马”了吧。

门被打开，露出葛续成的脸。我忍不住惊呼出来！此时此刻，葛续成就是天降神兵，就是奇迹！我问他怎么做到的，他可能是不想显得我很愚蠢，只说：“这是机密。”我追问，他才告诉我：他去了三楼办公室，从那里经连廊到南楼三楼，又下到二楼，再经连廊回到二楼的办公室，从里面给我打开了门。说完又赶紧补了一句：“这没什么，老师，你还没吃饭呢，赶紧吃饭吧，我先回教室了。”话音未落，人已经转身跑远了。

反转来得猝不及防，我坐在工位上久久没缓过神来。我内心除了惊喜和感激，还有羞愧。那条绕行的路线我并非不知，可当时我满心都是烦躁与抱怨，想当然地认定别处办公室也一定上了锁，甚至懒得去试一试，只知道在原地等候、抱怨，还不如我眼前这个学生做得好。他陪我聊天，帮我缓解焦虑；看我没办法了，就悄悄去跑去尝试解决问题；问题解决了，又立刻离开，不占用我吃饭的时间。他的每一件事都做得那么自然，那么温暖，像呼吸一样。

我没想到，在这个课最多的星期四，我的学生用行动给我这个成年人上了一课：奇迹从来不是等来的，是你愿意迈出脚步，去把它找来的。

（作者系临沂市平邑县第一中学 李业花）