从教四十载，换个赛道继续守护梦想

文/徐燕玲

时光匆匆，七载春秋悄然走过。作为一名深耕教育四十余载的教育从业者，回望与青岛中云经济贸易学校相伴同行的这段岁月，心中岂是一个百感交集能囊括。半生躬耕杏坛，见过无数校园兴衰，而过去的七年，自己重新投入中云，身体力行参与其中，见证了从荒寂破败到生机盎然，从寥寥数人到满园芳华。从没想过，自己在有生之年还能再参与书写一段跌宕又温暖的追梦长卷。

回首七年前，当时校园景象至今历历在目。校舍因为长期对外租赁，已很难找到校园该有的模样——校舍墙面斑驳脱落、门窗设施老旧残缺、操场坑洼泥泞、尘土杂物四处散落。很容易让人想到满目疮痍这四个字。彼时，我们在市区的教育培训事业经营得风生水起，营收稳定、发展顺遂，身边不少同行、老友都劝我们守好当时的安稳。第一次来到校园的那天，我与董事长并肩站在尘土飞扬的操场上，试图寻找几丝生机。从业数十年的我深知办学艰辛，实在憋不住说了句：“我们如今在教培行业做得安稳红火，为何偏偏要接手这样一所破败的学校？”

董事长没有回头，目光沉静望向空旷破旧的操场，语气坚定而有力：“我就是要为那些初中阶段学习暂时落后的孩子，打通一条圆梦本科的道路。”

那时的我，虽深耕教育多年，却对新兴的职教高考涉猎不深，一时间没能读懂这份抉择背后的理想与担当。在传统升学赛道之外另辟蹊径，接手一所百废待兴的校园，无异于从头再来。入夜之后，整栋教学楼只有零星灯火在黑暗中摇曳，偌大的校园沉寂冷清。我伫立良久，心底满是感慨：干了一辈子教育，最盼的便是校园里书声琅琅。不知何时，这里才能灯火通明，让学子的读书声填满每一个角落？

2019年夏季，我们正式全面接管学校。为了让荒废已久的校园重焕生机，初期投入就是以千万元计量。从校舍修缮到教室布局，从功能室规划到校园环境打造，一砖一瓦精心修缮，一室一厅用心布置，历经数月打磨，校舍、操场、教学设备进行了全方位翻新改造。曾经破败萧条的校园焕然一新，窗明几净、环境雅致，一所崭新的校园静静等候着追梦学子的到来。

一所好学校，必须打造一支优质的师资队伍。办学初期，教师队伍人员构成复杂，年轻教师居多，教学水平参差不齐，专业能力与课堂经验都亟待提升。学校专门制定了培养体系，将教师能力提升列为重中之重。校园里常态化开展专业培训、集体教研、听课磨课、师徒结对、经验交流，我们陪伴着年轻教师打磨教法、锤炼师德。大家并肩学习、携手成长，在日复一日的磨砺中，逐步打造了一支能担当、善教学、有温度的优秀队伍。

创业之初，恰逢新冠时期，线下活动受限。我们无法外出开展线下宣传宣讲，学生和家长们也难以入校实地考察。没有面对面的沟通，没有沉浸式的校园体验，全体工作人员只能守在一方书桌前，靠着一通通电话、一次次交流，以真心换取信任，以承诺坚守初心。

功夫不负有心人，我们最终迎来了第一年的126名学子。直至今日，我们依旧心怀感念。从教四十余年，我始终明白一份信任的重量，正是这些孩子与家长，在形势不明、前路难料的艰难时刻选择相信中云，才让沉寂已久的校园迎来第一缕青春朝气，也让这所从零起步的学校，真正扎下了成长的根基。

七年风雨兼程，当年心底的期盼终得圆满。如今每到夜晚，整栋教学楼灯火璀璨，朗朗读书声，可见孩子们们的欢声笑语交织回荡，曾经黑暗冷清的校园，早已处处洋溢着蓬勃的青春活力。办学规模也实现跨越式发展，从最初的126名学生，逐步壮大到近两千名学子，一张张朝气蓬勃的笑脸，活跃在校园的每一个角落。

七年淬炼打磨，学校不仅收获了满园学子，更锻造出一支师德高尚、业务精湛的骨干教师队伍。现有六位教师入选青岛市5+1高考命题小组，专业能力获得行业高度认可，全市各类职教教研活动相继落地我校，中云已然成为青岛职业教育交流教研的重要阵地。在育人之路上，我们始终坚守办学初心，坚持五育并举，构建起完善成熟的德育体系，在助力学子升学圆梦的同时，涵养品德、塑造人格；结合职教高考的办学特色，我们摸索建立了科学适配的教学体系，标准化流程助力新教师快速站稳讲台，个性化教学帮助学生补齐短板、稳步前行，因材施教、精准施教，让每一位暂时落后的孩子，都能在这里重拾信心、学有所成。

从白手起家、零点起步，从无人问津、艰难求生，七年深耕不辍，中云连续四年毕业生本科升学率超八成且逐年攀升。这份答卷，是全体师生日夜拼搏的成果，更是我们坚守教育初心最有力的证明。

七载时光流转，我以四十余年的教育阅历，亲眼见证一批批懵懂学子逐梦成长，看着一众青年教师破茧蜕变，也陪伴这所学校从满目荒芜走向蓬勃兴盛。曾经不被看好的老旧校园，如今已然成为青岛职业教育领域一颗熠熠生辉的新星。再回望当年董事长的一番话，历经七年风雨洗礼，我更深刻体悟了这份选择背后的教育大爱与责任担当。七年坚守，我们始终初心不改，用心为每一位暂时落后的少年搭建升学桥梁，点亮人生希望。

很多时候，我会问自己在中云的这七年是什么？

是从零起步、披荆斩棘的创业之路；

是坚守本心、以爱育人的教育之旅；

是薪火相传、师生同心的成长之途；

是深耕职教、不负韶华的荣光之章。

从教半生，杏坛逐梦，我深知教育之路从无止境。前路漫漫，未来可期，我也将继续怀揣四十余年不变的教育热忱与使命，和全体中云人一同在职业教育的沃土上笃定前行，守护每一名学生那纯粹的求学梦想。