匠心育人守初心 德技并修铸师魂路｜胶州市职业教育中心学校培育新时代“四有”好老师，点亮学子成长之

师德是立教之本，师风是育人之基。近年来，胶州市职业教育中心学校始终将师德师风建设摆在突出位置，以制度划底线、以案例敲警钟、以榜样树标杆，构建起全方位、常态化、长效化的建设体系。学校先后出台师德师风建设方案、实施意见及制度文件汇编，制定“负面清单”，细化职业行为禁止性条款；常态化开展警示教育、知识竞赛和专项摸排，引导教师对镜自照、查摆提升。同时，建立师德标兵评选机制，出版《师德标兵风采录》，用身边典型引领崇德向善风尚。在这片职教热土上，一批“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师脱颖而出，用匠心与大爱点亮学子成长之路。

王铁楠：步步为“赢”，领航筑梦

“未雨绸缪，步步为‘赢’”，这是学校智能控制系体育教师王铁楠的带班信条。作为23机电1班班主任，她将军训作为入学第一课，早早树立规矩，以“熬鹰式”陪伴了解学生一举一动，重视细节养成，所带班级在系量化考核中稳居榜首，获评学校“先锋班级”和山东省优秀班集体。

面对职教高考班的教学重任，王铁楠“精打细算”三年学习规划，针对不同科目统筹时间与内容，全程陪伴监督。她甘当任课教师与学生间的“中介”，既让学生信任教师、紧跟节奏，也让教师看到学生的求知热情。

不做孤狼，成立狼群。她和她的搭档们被称为机电23级铁三角，从作息时间到班级制度到学习步调是一致的，学习资源是共享的、好的方法彼此分享，班级问题是公共治理的。互为兄弟班级，合作关系大于竞争，这才使得智能控制系高考成绩优异，获得省第九、第十四、第十五名，本科101人。2026年职教高考，王铁楠老师的23机电1班43人参加，春季高考41人达本科线，王铁楠用体育人的韧劲和团队的智慧，书写了职教高考的耀眼答卷。

王欢：匠心施教，倾心育人

王欢从教十载，担任班主任六年。她秉持 “德以修身、技以立业”的育人初心，坚持德技并修，甘做职校学子成长路上的点灯人。

在王欢看来，职业教育既要教会学生安身立命的技能，更要为其点亮人生航向。面对物流行业的深刻变革，她积极探索产教融合育人模式，将企业真实项目与岗位实操引入课堂，让教学紧贴产业脉搏，实现课堂与行业同频共振。她还巧融课程思政，以工匠精神与价值引领厚植学生精神底色。

深耕教学教研，王欢扎实积累，先后荣获青岛市青年教师基本功比赛一等奖、青岛市优质课二等奖、胶州市教学能力比赛一等奖、胶州市优质课一等奖，出示胶州市课程思政展示课，获评青年岗位能手。课余她扎根实训场地打磨竞赛队伍，指导学生斩获全国职业院校技能大赛物流与供应链赛道铜奖，她勤于总结反思，专业论文发表于省级刊物。

担任班主任期间，王欢以爱心守护青春成长。所带班级多次获评校级 “先锋班级”。“教育是一场温暖的修行，看见学生成长成才，便是教师最大的荣光。”十载芳华，初心如磐。她将继续坚守职教讲台，以匠心耕耘，倾心培育更多新时代高素质物流技能人才。

刘慧敏：匠心守职教 实干育新人

刘慧敏是学校信息技术系副主任，是青岛市计算机中心组成员、学科带头人、教学能手、第五期名师培养工程人选，曾获胶州市德育先进个人、优秀班主任、抗疫先进个人，荣记个人记功一次。

从教22年，拥有15年班主任工作经历，现任高三班主任。她秉持 “莫道是他家子弟，应当做自家儿女”的育人理念，用心用情培育学生，所带班级多次获评省、市先进班集体，培养出大批本科学生与行业技术骨干。

刘慧敏专业能力突出，斩获各级教学赛事奖项十余项，涵盖全国教学能力大赛、信息化教学大赛、省级教学能力比赛等多个层级。连续两年担任青岛市职教高考专业小组组长，负责命题、阅卷等工作，多次开设名师开放课、示范课，辅导学生参加技能大赛，三次斩获青岛市一等奖。

作为教研组长，她搭建“三维赋能”教师培养体系，创新“三评促五思”青蓝工程培养模式，悉心指导多名青年教师在国家、省、市级教学竞赛中斩获佳绩，并在青岛市三教改革会议分享教研经验。

教研方面成果丰硕，开发山东省在线精品课程，主持国家级、胶州市重点课题并获奖，参与多项省市级教改课题，发表论文2篇，主编、参编多部专业教材。二十余载深耕职教一线，刘慧敏以实干担当，生动诠释新时代职教教师的工匠精神。

于娜娜：深耕职教 德育并修

于娜娜是学校数字媒体专业教师，现任计算机专业组教研组长，2023级计算机应用8班班主任。从教以来，她坚守职教讲台，以扎实的专业功底和炽热的育人情怀，在教学、科研、竞赛等领域屡创佳绩。

她秉持“德技并修，技心共育”的教育理念，坚持岗课赛证融通，将行业真实项目转化为教学任务，推行信息化项目化课堂；同时依托心理咨询师专业资质，关注学生心理健康，把课程思政润物无声融入专业教学，相信每一名职教学子都有闪光点，因材施教，以赛促学，既授技艺，更塑人格。

成绩方面，她参与打造青岛市级、山东省、全国精品课程；主持参与山东省职业技术教育学会课题及胶州市规划课题；副主编《数字音视频技术 ——Adobe Premiere 案例教程》，参编北师大出版社中职教材。她取得视频编辑师技师、心理咨询师证书，新近斩获青岛市青年教师教学竞赛一等奖，曾获全国职业院校教学能力比赛三等奖、山东省教学能力大赛二等奖、青岛市优质课一等奖。多次在“一师一优课”比赛、信息化教学、教学设计比赛中获奖。多次获得青岛市、胶州市优秀辅导教师称号。作为教研组长与班主任，她统筹团队建设，用心管理班级，用坚守与担当诠释新时代职教教师的风采。

杨龙：以体育人 以爱护航

“体育不止育体，更要育心育德。”这是综合高中部德育主任杨龙老师的教育理念。自2014年入职以来，他曾长期担任班主任工作，将体育精神深度融入班级管理与德育工作，坚持严管厚爱、体教融合，做学生成长路上的引路人与暖心人。

担任班主任期间，杨龙借鉴运动队管理理念，与学生共同制定《班级量化管理细则》，创新实行竞赛式积分管理，以规则立班。他每日陪伴学生早操晨读，带头参与劳动，借助军训、运动会、班级球赛等活动凝聚班魂，所带班级多次获评“优秀班集体”“精神文明班级”。

他把体育励志故事搬进德育课堂，教会学生直面挫折。他善于发掘学生闪光点，耐心沟通疏导，因材施教帮助学生重拾自信。他组织趣味体育活动帮助学生舒缓压力，发挥武术特长组建“三铺龙拳社团”，传承地方传统文化。社团荣获第十三届全国文明风采大赛全国二等奖，2017——2025年带队夺得胶州市中小学生武术比赛高中组团体第一名，推动学校获评“三铺龙拳会员单位”。十余载职教耕耘，他以体育铸品格，用爱心守护成长，用实际行动诠释新时代“四有” 好老师的责任与担当。

立德树人守初心，匠心育人担使命。在胶州市职业教育中心学校，师德师风建设是每一位教师的日常践行。从制度筑基到榜样引领，从三尺讲台到实训车间，老师们用实际行动证明：教育是一场温暖的修行，师德是最深沉的力量。正是这些坚守初心的教育者，用汗水与智慧点亮了万千学子的成长之路，为职业教育高质量发展注入了磅礴力量。（半岛全媒体记者 刘静 通讯员 徐婧）