济宁市实验中学教师刘亚东：善思求新，匠心施教守本真

“我是在学校里长大的。”谈及与教育的不解之缘，济宁市实验中学教师刘亚东的眼中总是泛起温暖的光。父母皆从教四十年，讲台上父母教书育人的身影，是他童年最深刻的记忆。耳濡目染间，一粒关于“执教”的种子悄然植入心田，从此生根、发芽。

二十三载春秋流转，从青涩到成熟，从教授“80后”到“10后”，刘亚东始终把自己放在“初学者”的位置上，以归零心态打磨每一堂课，用温和而坚定的力量，润泽一届又一届学子的成长之路。

高中物理相较于初中，难度跃升明显。如何让晦涩的公式与定律变得鲜活可感，成为刘亚东不断求索的课题。“每一届学生都有不同的时代印记，教法不能照搬。”面对在数字化浪潮中成长的“10后”，他将AI技术引入课堂。讲授“速度”概念时，他带领学生利用传感器测量高铁时速，让物理原理在真实情境中呈现。“物理学习的终极目的，是帮助我们解决生活中的问题。”在他的启蒙下，多名学子深耕物理领域，考入高校攻读物理专业，更有学生潜心钻研，成长为物理学博士，延续着对科学探索的热爱。

在班级管理中，刘亚东坚持“严慈相济”的原则，以真诚与担当搭建家校共育的桥梁。自2024年起，他创新推行“一对一”家长会模式，为班级同学的家长每人预留30分钟深度交流时间。一轮完整沟通，累计超15个小时，往往要耗费整整一周才能完成。“只有精准沟通，才能构建‘老师-家长-学生’这个稳固的三角形关系。”在他看来，每一次坦诚交流都在消除隔阂，每一份真诚守护都在弥合距离。对于特殊家庭背景的学生，他尤为关注，协同团队给予温暖支持。正是这种最长情的陪伴，让他所带的班级班风正、学风浓，2023届17班荣获“山东省优秀班集体”称号。

春华秋实，数十载深耕不辍。刘亚东凭借扎实的教学功底、暖心的育人坚守，先后荣获“济宁市教育教学工作先进个人”“济宁市优秀教师”等荣誉。但在他心中，教育不仅是个人的坚守与深耕，更是一场薪火相传的接力。依托学校“青蓝工程”，他毫无保留地向青年教师分享教学设计、课堂管理与师生沟通的实战经验。常态化听课磨课、评课研讨，带领团队开展课题研究，探索新型教学模式，让教育初心与育人技艺代代相传。

谈及未来，刘亚东目光坚定：“我将进一步打磨课堂，深化数字化融合，着力培养优秀教师，把学校的优良做法传承下去。”从父辈手中接过三尺教鞭，他又高高擎起教书育人的火炬，为一代代青年学子照亮前行之路。这，便是一位师者最朴素也最动人的坚守。

大众新闻·齐鲁壹点 孔茜 常文彬 通讯员 田媛