多元赋能育人才｜东营市技师学院、市中专构建人才培养新格局

“本科上线187人，本科过线率达33.09%；毕业生初次就业率98%，大批技能人才奔赴地方产业岗位……”一组组亮眼的数据，是东营市技师学院多元育人模式的生动实践，也映照出学院人才培养的扎实成效。

近年来，东营市技师学院、东营市中等专业学校牢牢把握职业教育类型定位，紧贴区域产业发展需求，回应群众期盼，拓宽“升学深造、技能就业”多元成长赛道，构建“升学有路、就业有岗”的人才培养新格局，交出了一份高质量育人答卷。

多元赋能 拓宽学子成才“赛车道”

学院摒弃单一化培养思维，尊重学生不同发展诉求，一手抓升学提质、一手抓就业赋能，让不同禀赋的学生都能找到适合自己的成长出路。

职教高考捷报频传，圆就学子本科梦想。自2023年升学教育被列为学院三大办学方向以来，学院集中力量攻坚职教高考，升学教育质效实现跨越式提升。今年学院本科上线187人，职教高考实验班示范引领作用彰显，绘画、汽车专业实现全员升本。一大批学子通过职教高考圆梦本科院校，专科录取实现应录尽录，切实满足广大家长与学生提升学历的热切期盼，让技工学子同样拥有追逐本科梦想的广阔舞台。

2026年学院职教高考本科上线人数187人，再创新高

产教融合深度赋能，服务地方彰显担当。面向意向就业的学生，学院深耕产教融合，持续扩大“朋友圈”，校企合作遍地开花，精准对接东营重点产业、骨干企业用人需求。毕业生凭借扎实的理论功底与过硬实操技能获得企业广泛认可，初次就业率达到98%，众多学生实现毕业即上岗，成长为区域产业一线“留得住、用得上”的高素质技术技能人才，为地方实体经济发展注入青春动能。

精准施策 织密匠心育人“保障网”

成绩的背后，是学院自上而下系统谋划、靶向发力的一系列务实举措。学院从顶层设计、资源配置、教学改革、分类培养多维度发力，为学生成长成才筑牢坚实支撑。

高位布局聚合资源，按下升学培养“加速键”。学院党委将升学教育摆在重点突出位置，强化顶层统筹。成立院长牵头的升学教育推进工作协调小组，配套出台多项管理制度，建立定期会商、督导通报、问题闭环处置工作机制。专门开辟东校区作为升学专属办学阵地，配齐独立教学、学生管理队伍；择优遴选高学历公共基础课骨干教师、优秀专业课教师、经验丰富班主任，优先保障升学班师资供给。教学过程中落实分层教学、分类指导，建立学情动态跟踪研判机制，常态化开展模拟测试、专题教研，邀请省内外职教高考专家入校传经送宝。坚持“三全育人”，抓实心理疏导、家校共育与全链条后勤服务，学业提升与心理关怀同步发力，全方位护航学生备考冲刺。

学生在校内实训室开展工学一体化课程

工学一体深化改革，锻造技能就业“硬本领”。立足产业岗位导向，以工学一体化教学改革为核心，动态优化专业设置，推动课程体系、教学内容对标企业新技术、新工艺。不断建强校内外实训基地，拓展优质校企合作资源，推动课堂教学与岗位标准无缝衔接。以赛促教、以赛促训，积极承办省市级职业技能大赛，以赛事锤炼学生实操能力。从严规范实习实训全流程管理，严把合作企业筛选关、实习过程督导关、安全风险防控关。持续建强“双师型”教师队伍，提升教师产业实践教学能力，确保毕业生走出校门即可快速适配企业生产岗位。

全国技工院校工学一体化教师培训开班仪式正在学院召开

因材施教 搭建人人出彩“大舞台”

学院摒弃“一刀切”培养模式，立足学生学业基础、兴趣特长与发展意愿实施分类培养。“为满足学生多样化需求，学院招生计划分为“3+4”本科贯通培养班、初中后五年制高职班、升学班、职教高考实验班、校企合作班、职普融通班等6类班型”，学院招生负责人介绍，对意向学历提升的学生，聚焦职教高考考点强化理论学习与技能训练，提升理论素养；对动手能力突出、意向直接就业的学生，聚焦岗位核心技能，强化实训实操，锤炼就业核心竞争力。

“让有志深造的学生圆梦高校，擅长实操的学生建功产业，力争让每个学生都有人生出彩的机会。”面向未来，学院将坚定不移走好多元育人的办学路子，因材施教、各展其长，持续为区域发展培育更多高素质技术技能人才，奋力书写学院高质量发展新篇章。（大众新闻记者 段洪玲 通讯员 徐宪斌）