鲁东大学“星期三下乡”社会实践团开展特殊儿童帮扶实践活动

大众网记者 王瑜 通讯员 张莉烟台报道

为深入推进“健康中国”建设，落实孤独症儿童关爱服务相关工作要求，发挥高校学科优势助力特殊儿童关爱事业发展，近日，鲁东大学水产学院“星期三下乡”社会实践团走进鲁东医院儿童康复中心，开展“鱼跃星海·暖童未来”水产特色儿童康复陪伴与科普实践活动，以康复陪护与海洋科普相结合的公益服务，为中心在训特殊儿童送去关怀与陪伴。

本次实践服务对象主要为康复中心内中轻度孤独症、感统失调的在训儿童。活动全程在康复中心专业康复师的指导与陪同下开展。针对机构陪护人力紧张的现实难题，团队成员协助医护人员开展感统训练、精细动作练习等基础康复陪护工作，分担一线康复人员工作压力，保障儿童日常康复训练有序高效开展。

依托水产学院专业资源优势，团队创新开设“海洋生物认知”特色科普课堂。团队利用水生生物标本、趣味科普教具，借助形态丰富、色彩鲜活的海洋生物素材开展互动教学。在轻松有趣的科普互动中，充分调动孩子们的感知能力，帮助特殊儿童舒缓情绪，激发社交参与意愿，拓宽认知视野，探索“水产科普疗愈”在特殊儿童康复中的实践路径，弥补传统志愿服务活动形式单一的不足。

实践期间，团队同步开展本地化实地调研。通过半结构化问卷调查、一对一深度访谈、现场观察记录等方式，面向康复医护人员、患儿家长开展调研，收集机构志愿岗位需求、居家康复指导、家庭心理支持等方面真实诉求，实时观察孩子们对科普课程的参与状态与情绪反馈，动态调整科普课堂的内容、时长和互动形式，让志愿服务贴合特殊儿童真实需求。

实践收尾阶段，团队整理实践过程中的问卷数据、访谈记录与活动观察日志，撰写特殊儿童康复服务供需现状调研报告，针对基层康复机构发展短板、特殊儿童家庭现实困境提出合理化建议。同时，团队梳理活动图文影像素材，制作《特殊儿童居家康复简易科普手册》以及海洋主题手工作品集，交付康复中心留存使用。借助学院公众号、短视频平台推送实践纪实与暖心故事，面向社会普及特殊儿童关爱知识，扩大公益宣传覆盖面。

本次实践构建起“康复陪护+特色科普+家庭赋能+调研反馈”的闭环服务模式，把水产专业知识转化为社会公益服务力量，切实服务特殊儿童群体。同时，让青年学子在基层志愿服务中增长才干，厚植社会责任意识，充分展现鲁东大学青年学子的温情与时代担当。