耳畔无声，心中有光！听力障碍少年报到青大，奔赴属于自己的山海

9月12日至13日，青岛大学迎来了新生报到，共7606名本科生、4203名硕士研究生、367名博士研究生加入。在朝气蓬勃的新生队伍里，物理科学学院2026级本科新生丁嘉瑞——这位双耳重度听力损失，靠着助听器与看口型交流，更靠着一身自律与坚韧，被青大应用物理学（拔尖人才创新班）专业录取的少年，也将在这里踏上新的求学旅程。

初见丁嘉瑞时，他正和家人一同忙碌地收拾宿舍，身形略显瘦高，笑起来有些腼腆，似乎看不出任何的异样。只有仔细留意才会发现，他的耳朵上佩戴着助听器。丁嘉瑞父亲告诉记者，孩子需要依靠助听器辅助听声。起初双耳都佩戴助听器，但一侧耳朵听力受损较重，佩戴后改善效果有限。日常与人交流，他靠助听器能听见部分声音，再观察对方口型，基本可以理解谈话内容。实际上，早在新生儿听力筛查时，丁嘉瑞就被检测出听力异常。为明确病因、挽回孩子的听力，父母带着年幼的他辗转多家医院检查、问诊，历经多次专业检测与诊断，最终确诊为内听道狭窄。

由于双耳重度听力损失，佩戴助听器与读别人口型，成为丁嘉瑞求学十余载获取课堂知识的重要方式。上学时，班主任一般都会安排他坐在前排，一方面是让他尽可能听清课堂的知识点，另一方面也方便他结合口型辅助听课。因为听力的原因，课堂上的丁嘉瑞必须十分专注，生怕漏掉了老师说的每个字，用力地捕捉着课堂上的知识点。一旦遇到没听清、有问题的内容，他便课下主动向老师和同学请教。“在学习过程中，身边老师和同学对我帮助很多。我没有听清楚的问题，就会反复询问他们。”最终，丁嘉瑞被青大应用物理学专业录取，这也是他个人比较喜欢的专业，未来向着热爱的领域勇敢出发。

自幼双耳听力受损，声音于丁嘉瑞而言很朦胧。也正因如此，他对视觉美感格外敏感，并将绘画作为与世界对话的方式。自小学习素描的他，手执画笔，将心中的所想描摹于纸上，为枯燥的闲暇时光增添别样光彩。“坦白地说，孩子的听力让我们揪心。但是，他自己逐步地适应了，在学习上很努力，能够自主学习，成绩也还不错。希望他到大学继续努力，我们家长肯定全力支持。”陪同前来报到的父亲，谈起儿子一路的成长，满是感慨。

踏入青大校园，站在人生全新的起点，丁嘉瑞心怀憧憬与热忱。“这是新生活、新征程。未来我会继续砥砺前行，向着理想一步一步脚踏实地。” 面对即将开启的大学时光，他早已定下清晰的奋斗目标，努力学好应用物理学专业知识，夯实学业基础，全力以赴争取保研继续深造。身旁的父亲也饱含期许，欣慰地为少年鼓劲：“加油，少年！”

（半岛全媒体记者 刘姝辰 刘金震）