以教育家精神铸魂强师——日照市立德树人、切实办好人民满意的教育聚焦（下）

　　金秋九月，硕果盈枝；桃李芬芳，教泽绵长。9月10日上午，日照市庆祝2026年教师节大会召开，在擘画教育强市建设蓝图的同时，也锚定了教育发展的前进航向，为一线教育工作者点亮了奋斗坐标。

　　会场内外，一种共识在凝聚，一股力量在奔涌。

　　作为全国县域普通高中头雁教师代表，五莲中学思政课教师王金荣已有31年从教经验，也对“如何上好思政课”有着自己的深切感悟。

　　“思政课作为直面回答‘培养什么人、怎样培养人、为谁培养人’这一根本问题的重要课程，责重千钧。”王金荣表示，作为县域思政教育的实践者，他深知思政课不能囿于课本“围墙”，必须跳出课本做教育，让思政课堂既有理论高度，更有育人温度。

　　“这次会议让我更加明确了前进的方向。我将继续发挥省学科基地首席教师职责和头雁教师榜样示范作用，围绕课型建模、校本课程开发、课题研究、资源库建设等六个方向，带动思政教师共同成长，将外部优质资源转化为县域思政课堂的鲜活养分，帮助更多学生开阔视野、坚定信念。”王金荣说。

　　五育并举，体育是不可或缺的重要一环。体教融合如何赋能学生全面发展？东港区枣庄路小学党支部书记宋凯华对此感触颇深。“近年来，枣庄路小学紧扣‘健康第一’教育理念，深耕校园足球改革发展与体教融合实践育人，走出了一条‘以球润德、以球启智、以球健体、以球育美’的特色发展之路。”宋凯华说。

　　“这次大会更加坚定了我们扎根一线、立德树人的育人初心。今后，我将把这份激励转化为干事创业的动力，立足枣庄路小学办学特色，持续做实做细体教融合、以体育人。依托校园足球特色品牌，推动体教融合发展，促进孩子们身心协同成长，用心培育德智体美劳全面发展的时代新人。”

　　乡村教育，是教育公平最厚重的底色之一。获评2026“日照阳光杏坛榜样”的岚山区黄墩镇中心小学教师李秀菲，十八年来扎根乡土，守望一方乡村教育。

　　“乡村教师这份职业看似平凡，实则重若千钧。我们肩头托举的，是乡村孩子的人生理想和万千农村家庭的热切期盼。”李秀菲说。

　　平凡的坚守，亦可绽放不凡的力量。身兼乡村教师与人大代表双重身份的李秀菲，这两年几乎跑遍了黄墩镇的偏远村落，敲开了40多户留守儿童的家门，近距离倾听乡村家庭教育的痛点，把群众最真切的期盼转化为履职建议。

　　“今天的大会，对我以后的工作有很大启发。我将继续扎根乡土，做好乡村孩子成长的守护者、青年教师的‘点灯人’和乡村教育振兴的践行者，守护每一名乡村少年的梦想，做孩子们的良师益友。”李秀菲表示。

　　职业教育，是人才供给的重要引擎，是产教融合、赋能地方发展的重要阵地，也是日照“城市+大学”共同体建设中最具转化力、培育高素质技术技能人才的沃土。

　　“这次教师节大会，让我对‘教育家精神’有了更深刻的感悟。”日照职业技术大学教师李秋麟告诉记者。

　　“作为一名兼具思政教学与法律专业背景的教育工作者，我深感这两种身份有一个共同的内核——都旨在守护公平正义、引导学生树立正确的价值观。以后的教学中，我将持续深耕‘思政+法治’教学特色，将鲜活的法治案例融入课堂教学，将价值引领贯穿育人全过程，以专业力量帮助技能人才成长，同时助力学校不断塑强职业教育品牌，为城市发展积蓄更多青春动能。”李秋麟说。

　　从县域高中的思政讲台，到体教融合打造校园特色品牌；从乡村小学课堂上的平凡坚守，到职业院校“思政+法治”产教育人……不同的教学特色，同样的育人初心。

　　坚守为党育人、为国育才初心使命，全市广大教育工作者矢志站稳讲台、深耕课堂，以师者担当为现代化海滨城市建设培养输送更多青春力量。（日照报业全媒体记者　陈潇）