肥城市白云山学校尚海涛：扎根沃土廿八载 铸魂育人守初心

三尺讲台铸师魂，立德树人守初心。在我们身边，有这样一群教育工作者，他们扎根讲台、潜心育人，以初心坚守使命，用热爱浇灌成长，用行动示范引领。今天，让我们一同走近身边的榜样，聆听育人故事，致敬每一位默默发光的引路人。

尚海涛，肥城市白云山学校教科室主任，齐鲁名师、特级教师。从教28年来，他先后任教于王庄镇中心小学、南尚小学、三县交界的演马小学，再到如今的白云山学校。工作地点几经变迁，不变的是他对教育事业的赤诚与坚守。他始终以教育家精神为指引，牢记“为党育人、为国育才”使命，秉持弘道追求，书写教育人生。

以爱润心，让班级管理有温度

教育家精神的核心，在于“心有大我、至诚报国”的理想信念，更在于“乐教爱生、甘于奉献”的仁爱之心。他始终将“助人自助”作为育人原则，陪伴孩子们“自由生长，从容绽放”。2019年，他参加教育部“国家级骨干教师高级研修班”，外出学习一个月，期间班级在班干部组织下实现自主管理，学期末综合测评仍名列年级首位。他研究总结的“荣誉申请”制度在教育期刊发表，成为班级管理的创新案例。

每接手一级新生，他都购买食材，组织孩子们包水饺、学炒菜，在烟火气中培养学生热爱生活的态度。所开发的“包水饺”课程被《中国教育报》评为“2015年值得给孩子开设的28项创意课程”之一。

躬耕创新，开拓劳动教育新篇

教育家精神呼唤“勤学笃行、求是创新”的躬耕态度。新时代劳动教育是热点，更是难点。2020年末，在学校领导支持下，尚海涛带领团队仅用两个多月建成烹饪教室、豆制品作坊、农耕基地等“八室两馆三园”，可同时供20个教学班开展劳动教学。起步阶段困难重重：小羊小兔染病、农耕灌溉跟不上、浆渣分离机设备漏水……他把课全部调到上午第一节，下课后再抱着小羊看病打针，从早跑到晚连轴转，体重下降二十多斤，患上了慢性荨麻疹，至今仍在服药调理。

汗水换来硕果。他主持开发的“一核三阶四维”劳动教育育人体系和“养根育能”劳动教育品牌获教育部专家推介；学校获评山东省劳动教育实验学校，劳动教育实施方案被省教育厅以文件形式印发推广；《中国教育报》等媒体先后62次报道学校劳动教育实施情况，成果辐射苏、浙、湘、闽等6省。他本人也被教育厅聘为山东省普通中小学劳动教育教学指导委员会委员，2023年出版专著《五育融合下新时代劳动教育探索与实践》。

精益求精，涵养扎实学识

教育家精神要求教师具备“启智润心、因材施教”的育人智慧，更要有扎实的学识功底。尚海涛坚持每天阅读3小时以上，要求自己“把每一节常态课都上成精品课”。他两次获山东省优质课一等奖、三次获全国优质课一等奖，执教省级公开课11节；主持和参与国家级课题3项、省级课题9项，其中省教育科学规划课题《小学生非正式学习成果微认证研究》累计发布微认证800余项、发放数字徽章两万余枚，填补了国内小学生学习成果微认证研究空白。他先后3次荣获省级教学成果特等奖、一等奖、二等奖，在《中小学管理》等报刊发表文章300余篇，共计40余万字。

示范引领，培育教育薪火

教育家精神蕴含着“胸怀天下、以文化人”的弘道追求。尚海涛连续7年担任山东省“互联网+教师专业发展”工程省级研修专家，赴北京、福建、浙江、江苏等地开展学术交流和专题讲座80余次。

2021年，青年教师肖老师执教市观摩课《种大蒜》，尚海涛陪他逐字逐句研磨，前后试讲8次、修改教学设计14稿，最终赢得“立意高、形式新、效果好”的一致好评。28年间，他指导的青年教师中2人获省教学能手，2人获评省特级教师，18人获泰山功勋教师、泰山名师等称号，100余人次获省市级教学奖励。

“三尺讲台系国运，一生秉烛铸民魂。”尚海涛说，教育家精神不是高悬天际的星辰，而是扎根大地的种子。在这片他所挚爱的教育田野上，他愿把根扎得更深；在他所眷恋的三尺讲台上，他想让梦想之花开得更绚烂，用他的一瞬去芳香孩子们的一生。

（泰安教育）

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