淄博柳泉中学沉浸式实践课程赋能新生入学适应

为落实立德树人根本任务，充分发挥思政课程育人实效，帮助初一新生缓解入学焦虑、快速适应初中校园生活，近期，淄博柳泉中学创新思政课堂形式，依托道德与法治课程，开展“探秘校园 逐光启航”行走式思政实践课，以沉浸式实景体验，引导新生熟悉校园环境、感知校园文化、建立校园归属感，扎实扣好初中成长第一粒扣子。

本次活动打破传统教室授课模式，将思政课堂从讲台搬到整个校园，把校园空间转化为鲜活立体的育人阵地。不同于以往走马观花式的校园参观，本次实践活动以任务驱动、文化浸润、规则习得为核心，让学生从“被动观看”转变为“主动探索”，在行走观察、合作探究、实景体验中了解校园布局、熟悉规章制度、感悟办学文化，真正实现小课堂与大课堂的深度融合。

活动围绕四大校园文化点位有序开展，将思政教育、文化育人、品格塑造融入行走全过程。

在孔子文化园，同学们近距离感悟先贤思想，了解孔子教育理念与传统文化精髓，体会中华优秀传统文化的深厚底蕴，在潜移默化中厚植文化自信，树立勤学善思、尊师向学的优良品质。

走进蒲公亭，学生认真聆听蒲松龄人物故事，了解其生平经历与文学成就，感受校园人文景观承载的感恩文化与向善精神，涵养心怀感恩、崇德向上的品格素养。

在校训文化区，全体新生系统学习学校办学理念与育人内涵，深入领会“爱与欣赏”的校园文化，品读校风校训，明晰学校立德树人的教育初心，进一步强化文明守纪、尊师乐学的行为准则，让价值理念入脑入心。

在运动活动区，同学们熟悉体育课堂、课间活动及各类运动场地功能，系统学习校园活动安全规范，树立文明运动、安全活动的规则意识，培养坚持锻炼、顽强拼搏的体育精神。

一堂行走的思政课，一次沉浸式的成长启蒙。此次主题实践活动，让新生在实景探索中消除陌生感、缓解入学焦虑、熟悉校园秩序、融入校园氛围。柳泉中学依托校园现有文化资源，深挖环境育人、实践育人价值，让思政教育跳出课本、贴近学生、浸润日常。

下一步，学校将持续创新思政育人模式，丰富实践课堂载体，让思政教育更鲜活、更走心、更有力量，助力每一位新生以崭新姿态、昂扬风貌开启充实美好的初中新旅程。（刘萍 孙文泽）