深耕AI教研，聚力创新赋能——淄博柳泉中学焦玲玲人工智能名师工作室开展第二次教研活动

为汇总暑假期间教研成果、交流创新实践经验、明确后续教研方向，9月15日，淄博柳泉中学人工智能名师工作室召开第二次专题教研会议，工作室主持人焦玲玲及工作室全体学科教师参会。

会上，工作室成员依次梳理汇报暑假期间个人学习成果：老师们立足学科教学实际，交流AI技术与各学科教学的融合实践，分享在持续学习、实践打磨中积累的经验，碰撞教学思维，展示一批贴合课堂、贴合学情、贴合教学需求的创新教学思路。大家围绕成果分享、案例展示、思维研讨等展开深度交流，内容干货满满、亮点纷呈，为新学期人工智能融合教学落地实施筑牢坚实基础。

李洁、李文婧老师探索智能体备课、云部署技术，依托AI工具优化学科写作批阅工作；张瑞雪老师深耕AI图片处理技巧，为课堂可视化教学提供技术支撑；张琼老师巧用AI识图功能，助力学生作文升格训练；盛佳老师借助AI视频制作技术，创新备课形式、丰富课堂教学素材；徐娇娇老师设计AI专属形象与表情包，打造趣味化、沉浸式课堂氛围；董哲老师运用即梦、飞象老师等AI平台，搭建大单元情景教学任务；秦珊珊老师依托AI工具高效完成作文批阅、范文筛选工作，提升语文教学效率；高婧娟老师钻研HTML格式虚拟交互实验、知识点歌谣创作，让抽象知识点具象化、趣味化；杨凌云老师将AI技术应用于文创产品辅助设计、数字展馆搭建，拓展学科实践教学边界；孙永滋老师借助飞象老师优化习题讲解，搭建班级工作台开展班级建设；赵琪老师探索AI分组教学模式，创新课堂组织形式。

会议现场还开展优秀案例展示交流，高婧娟老师的虚拟交互实验、聂隽老师的山脉地形拖拽实操、王荣华老师的微机室签到系统依次亮相，直观展现了AI技术赋能校园教学、趣味互动、课堂组织的多元成效。

会议总结围绕工作室教研工作提出明确指导要求，希望全体教师立足教学痛点、深耕课堂实际，将零散的AI教学探索系统化、规范化，打磨成型、落地见效，形成可推广、可复用的优质教学成果。

一堂教研相聚，一场思维深耕，短暂的会议交流让老师们收获颇丰。每一次思考都值得沉淀，每一个创意都值得打磨。未来，工作室将持续搭建常态化交流共享平台，鼓励全体教师将日常教学中的优质思路、创新想法、实践成果及时在工作群分享交流，相互借鉴、互补共进、聚力成长。全体成员将继续深耕AI与学科融合教学，持续探索智慧教学新路径，让人工智能真正扎根课堂、赋能教学、助力育人，推动我校智慧教育教学工作持续高质量发展。

来源：淄博柳泉中学