萌新初长成 丰奥嘉园小学开展2026级新生入学适应训练

为帮助一年级新生尽快适应小学生活，养成良好的行为习惯，近日，济南高新区丰奥嘉园小学开展2026级新生入学适应训练。学校围绕课堂常规、课间活动、队列训练、生活技能等方面，对新生进行系统训练，帮助孩子们从幼儿园小朋友顺利过渡为小学生，迈好小学第一步。

课堂常规训练是入学适应的重点内容。课前，听到铃声后，同学们快速进入教室，双手交叠平放桌面，腰背挺直，以饱满的精神状态等待老师上课。上课伊始，一声整齐响亮的“老师好”，与老师的回应交织在一起，开启了每一堂课。读书时，孩子们双手持书，目光紧随文字，朗朗书声清脆悦耳。写字时，孩子们牢记“一拳、一尺、一寸”的护眼要求，身体坐正、脚放平，一笔一画认真书写。提问环节，孩子们争先恐后地举起小手，五指并拢，不推不抢；回答问题时站姿端正，声音洪亮，表达清晰，展现了良好的课堂风貌。老师们通过反复示范、及时纠正，帮助孩子们逐步掌握课堂基本规范，养成专注听讲、积极思考的学习习惯。

课间活动同样井然有序。下课铃一响，孩子们先快速整理桌面，将书本摆放整齐，然后有序如厕、饮水，随后在老师带领下分区域活动。大家一起玩“跳房子”“青蛙蹲”等传统游戏，轮流参与、互相加油，不推不挤、不争不抢，在轻松愉快的氛围中享受课间时光，既放松了身心，又培养了规则意识和交往能力。

队列训练中，同学们在童趣广场上列队练习。大家前后保持半臂间距，昂首挺胸，精神抖擞，口号嘹亮。在反复练习中，队伍从最初的懵懂散乱逐渐变得整齐划一，孩子们学会了听从指令、统一行动，明白了团队协作的意义。挺拔的身姿、坚定的目光，展现了新生们良好的精神面貌，也让他们对即将开始的小学生活充满信心。

生活自理能力培养是入学适应训练的重要组成部分。老师们将习惯养成融入日常点滴，通过示范指导、动手实践，帮助孩子们掌握基本生活技能。在桌洞整理环节，老师教授了“大书在下，小书在上，文具入盒，杂物归袋”的收纳方法，孩子们动手实践，原本杂乱的书桌变得井井有条。在生活技能课上，孩子们跟着老师学习叠外套，铺平、折叠、压实，一个个方方正正的“小豆腐块”在他们手中诞生，孩子们脸上洋溢着自豪感。通过这些训练，孩子们逐步学会了自己的事情自己做，独立性和自信心不断增强。

短短入学适应期里，孩子们从懵懂稚嫩的幼儿园小朋友，逐渐成长为自律有礼的小学生，在规范养成、文明礼仪、书香浸润、集体成长中蜕变进步。此次入学适应训练，帮助新生建立了规则意识，培养了自理能力，增强了集体观念，为即将开始的小学生活打下了基础。

未来，丰奥嘉园小学将继续关注新生的适应与成长，坚持以生为本的教育理念，以良好的习惯养成为抓手，持续开展形式多样的养成教育活动，引导全体新生以崭新的姿态、饱满的热情投入小学生活，在丰奥嘉园小学的校园里茁壮成长。