烟职教师赴马开展新能源汽车培训 “职教出海”探索国际化办学新路径

“老师，能加一下您的微信吗？以后遇到技术问题，还想向您请教。”8月下旬，马来西亚玻璃市大学（UniMAP）TVET中心的实训车间里，一堂新能源汽车课刚结束，14名当地教师围住了烟台职业学院老师赵玉虎。为了课后能随时向两位中国老师咨询技术问题，有学员专门下载了微信海外版。临别前，大家争相与两位老师合影、互加好友。这样的场景，在为期两周的培训里几乎每天都在发生。

今年8月，烟台职业学院选派赵玉虎、王广义两名教师，赴马来西亚KWT技术学院、玻璃市大学（UniMAP）开展为期15天的新能源汽车师资培训。依托学校新能源汽车“双高”专业建设成果与比亚迪产业学院校企合作基础，面向当地高校及职业院校师资系统培训电池、电机、电控“三电”核心技术，输出中国新能源汽车课程体系与实训教学模式，是学校推进“职教出海”、服务国际产能合作的生动实践。

“三电”技术系统输出，倒推式教学获马方认可

开课首日，赵玉虎先以破冰互动摸底，发现学员新能源技术基础弱于预期。参训学员虽为当地院校汽车专业教师，具备本科以上工程背景，但普遍缺少新能源汽车三电系统的体系化训练与高压实操经验。针对这一情况，王广义、赵玉虎采用“电芯—PACK—整车—检修”倒推式任务驱动教学，先帮学员建立电化学与电芯制造的底层认知，再从PACK工艺视角讲解电池包设计，最终延伸至整车快慢充、低压电器原理与故障检修。课程全程融入互动研讨、公式推演与实操训练，实现“讲一环、算一组、练一遍”。培训末期组织开展了新能源汽车高压系统诊断专项考核与答疑交流，参训教师系统掌握了高压系统结构、安全防护规范与常见故障诊断方法，专业能力显著提升，培训效果获得马方高度认可。

赵玉虎、王广义为参训学员授课

以技术为桥，展现中国职教与产业实力

“此前我们也到中国参加过短期培训，但像这样兼具企业一线经验与职教教学能力的专家授课，还是第一次。”参训教师莫哈德·海迪祖尔表示。从“大三电”核心技术到低压电器系统，再到多车型实车检修，课程内容兼具深度与广度，参训学员普遍表示收获颇丰。

培训采用“中马双轨”模式，理论教学、课程演示、实车实操、专题研讨同步开展，既帮助马来西亚教师系统掌握新能源汽车“三电”等相关技术，还推动学校新能源汽车专业标准、课程标准、人才培养标准的实体化输出，带去了中国新能源汽车的先进技术与职教标准，开辟了一条“以技术培训为切口、以校企合作为纽带、以素养培养为根基”的职教出海新路径。

学校教师与马来西亚学员合影

近年来，烟台职业学院高度重视国际交流、职教出海工作，在越南、塞尔维亚、巴基斯坦、马来西亚、泰国建设5个班墨学院、海外工程技术学院，推动120余位教师赴海外开展学术交流、教育教学、技能培训等国际合作，职教出海“中文+技能培训”覆盖马来西亚、尼日利亚、越南、俄罗斯、格林纳达、马尔代夫等20多个国家，线上线下累计培养海外本土技能人才、师生2万余人次，招收来华留学生覆盖17个国家，6个专业标准、36门课程标准、120个国际教学资源获马来西亚、越南等6个国家认证推广，入选教育部中外人文交流中心友谊学院建设单位，承办教育部语合中心“汉语桥”项目5项，立项教育部职业教育发展中心、中华职教社“职业教育服务大国外交和国际产能合作”等国际化课题6项，荣登中国高职院校“国际影响力50强”，跻身高等职业教育“国际合作”TOP10%行列，走出了一条产教同行、技术支撑、民心相通的海外办学之路。

（大众新闻记者 孙蕊 曹儒峰）