科技筑梦，向光成长！无棣县第二实验小学，让课后服务解锁孩子科创未来

滨州日报/滨州网讯

双减落地，提质增效。美好的课后时光，不该只有作业与补习，更应有探索、创造与热爱。

为深入落实“五育并举”与全环境立德树人理念，丰富课后服务内涵，培养学生科学思维与创新实践能力，无棣县第二实验小学深耕特色课后服务，打造高品质科创教育体系，让每一段课后时光都充满满满的“科技力量”。

走进学校课后服务社团课堂，别样精彩扑面而来。一改传统的课堂模式，3D动画编程、创新编程、MaxBot机器人、无人机实训等精品科创课程有序开展，成为校园最亮眼的风景线。

在这里，孩子们跳出课本局限，沉浸式探索前沿科技。指尖轻点，完成趣味程序编写；动手组装，解锁机械构造奥秘；操控无人机，俯瞰别样天地；三维建模，创意自由绽放。在一次次实操、一次次尝试中，锻炼逻辑思维、锤炼动手能力，更培养了敢于探索、不怕失败的科学精神。

“我可以自己建模设计，组装机器人、操控无人机。调试设备虽然会失败，但我不会放弃，坚持尝试就能成功。”谈及科创社团的学习收获，学生袁晨莱满脸自信、收获满满。

科创课堂，不仅是技能的学习，更是成长的历练。一次次攻坚克难的过程，让孩子们褪去稚嫩、收获勇气，学会独立思考、坚持探索，在热爱中不断成长进步。

作为山东省航空特色学校，无棣县第二实验小学始终把科创教育作为育人重点特色，构建起“课堂科普+社团实训+赛事砺才”的完整育人体系。学校配齐优质科技硬件设备，配强专业师资团队，将科技创新教育深度融入课后服务，让优质教育资源惠及每一位学生。

电教中心主任范宝荣道出了学校科创教育的初心：“我们开设科创社团，不止是教孩子单一的技术，更重在潜移默化培养学生的创新意识、实操能力和团队协作精神。让孩子们在动手实践中发现问题、思考问题、解决问题，真正实现全面成长。”

教育有方，成长有度。最好的教育，是守护好奇、点亮梦想。

多样的科创社团，丰富的课后时光，是无棣县第二实验小学落实立德树人、深耕素质教育的生动缩影。学校以科技为翼、以匠心育人，让孩子们在探索中开阔眼界、在实践中提升自我，让每一位少年的科创梦想，都能在校园沃土上生根发芽、向阳绽放！

愿二小学子，以科技筑梦，以创新致远，在热爱的赛道上，奔赴更精彩的未来！