弘扬教育家精神｜刘春东：把责任扛肩上，县域职教一样能干出名堂

9月21日，聊城市政府新闻办公室举行“弘扬教育家精神”系列记者见面会第一场，邀请聊城市教育和体育局总督学朱晨冉，临清市八岔路镇前杨坟小学冯其滢，聊城市特殊教育学校鹿爱龙，山东省临清工业学校刘春东，聊城市茌平区杜郎口高级中学张代英与记者见面交流，讲述他们扎根教育一线、潜心教书育人的感人事迹。

刘春东现任山东省临清工业学校党委书记，聊城市政协委员，还是水城名校长、齐鲁名校长建设工程人选，聊城市中职名校长工作室主持人。从教三十余载，刘春东扎根高中讲台13年、副校长岗位11年、校长岗位8年。2011年调入临清工业学校时，全校仅剩120多名学生——教师家长顾虑重重，孩子眼里没有光，那是他面对的第一道难题。十几年爬坡，和老师们一起，他把一所濒临倒闭的学校建成了家门口的优质职教名校。一手抓德育秩序、抓课堂改革，创新构建“三段六环”活力课堂；一手抓产教融合、职普融通，把临清职教经验辐射到重庆、甘肃等地。

刘春东说，教育家精神不是写在文件里的概念，是踩在泥土里的脚印。从教31年、扎根临清工业学校15年，他最深的体悟就一句话——把孩子放在心上，把责任扛在肩上，把改革抓在手里。它从来不是什么高深的道理，是十几年如一日的坚守。第一颗心，放在孩子身上。2011年他刚到临清工业学校时，全校150多名教职工、在校生只剩120多名，课堂上大半孩子低着头昏睡，教师不敢严管、家长满是顾虑。那一刻，刘春东心里真不是滋味。但他认一个理：没有教不好的孩子，只有还没走出来的路。他带队跑遍16个镇办所有初中，走进一户户学生家庭，向家长郑重承诺：我们一定管好、教好每一名孩子。当年招生就突破500人，迈出了扭转困局的第一步。第二颗心，放在规矩上。让孩子重新“站直”，靠的不是喊口号，是一套真正托得住的秩序。他和同事们牵头建立校领导、中层干部24小时巡护制度，严格管理规范学生的内务、仪容、言行、路队，以激情早读、激情跑操、激情演讲提振精气神，每天雷打不动的集体跑操，成了校园里一道鲜活的风景；全员育人督导和导师制度兜住每一个孩子。几年下来，孩子们一改往日的散漫叛逆、自卑胆怯，成长为激情、阳光、自信、文明、感恩、上进、精技、超越的工校学子。第三颗心，放在课堂上。教育家精神不是抽象的精神，是孩子真的“学会了”的喜悦。针对中职孩子基础薄、自信心不足的特点，老师们反复打磨、迭代，形成了适配中职学情的“三段六环”活力课堂。从情境导入的那一刻，到达标检测的那一刻，每个孩子都被看见、被托住。配合小组积分、过程性评价、表彰激励，课堂彻底告别了过去那种“老师讲、学生睡”的满堂灌。改革前，课堂上半数学生昏睡；改革后，每个班上课走神的学生寥寥无几。2026年春季高考，学校301人本科上线;18人跻身各专业全省百强，稳居全市同类学校首位。这份成绩背后，是师生们一起熬过的无数个日夜。第四颗心，放在出路上。升学之外，他们以技能大赛为牵引，对接中色奥博特、三和纺织、宇捷轴承等本地知名企业，深化产教融合，学生累计斩获世赛国赛等各级技能大赛奖项219项，毕业生就业率保持在98%以上。他们还主动探索职普融通，累计接收普高分流学生1081人，2026年正式增设普通高中部，让更多孩子有路可走、有梦可追。

“强国建设呼唤大国工匠、能工巧匠，在民族复兴征程上，每一个孩子都拥有出彩成长的权利。从教31年，一路爬坡过坎，让我对教育家精神有了最真切的理解：把孩子放在心上，把责任扛在肩上，县域职教一样能够干出名堂！我愿继续守好育人初心，深耕职教沃土，把教育家精神写进更多孩子的成长故事。”刘春东说。

大众新闻·齐鲁壹点 张同建