滨城优秀教师风采——滨城区实验小学 石卫叶：三尺讲台守初心 研教相融育桃李

在第42个教师节期间，滨城区教育和体育局开设“滨城优秀教师风采”专栏。专栏集中展示滨城区教师立德树人、潜心育人的先进事迹，彰显新时代滨城教育工作者爱岗敬业、无私奉献、锐意进取的精神风貌，凝聚全区教育高质量发展正能量，营造学习榜样、崇尚师德的浓厚氛围。

教师简介

石卫叶，滨州市滨城区实验小学语文教师、教科室主任、语文教研组长兼班主任，先后入选滨州市第四期“三名”培养工程、滨城区“名教研组长”培养工程，获评滨州市中小学优秀班主任、滨州市教育教学工作表现突出教师、滨城区小学语文学科带头人、滨城区小学语文教学能手、滨城区教学工作先进个人。

从教十七年，她始终以“教研融合、赋能教师”为职业追求，在课堂教学、教研引领和教师培养的路上笃行不怠。

扎根课堂，让学习真实发生

语文课承载着立德树人和文化传承的双重使命。石卫叶始终把课堂当作安身立命之本，坚持从学生真实的学习出发。她与语文组教师一起总结提炼“三步七环节”课堂教学模式，把课前预习、课堂学习、课后练习细化为七个教学步骤，同步推广“预习单、助学单、练习单”进课堂，让教师的教、学生的学、课堂的评保持一致。在她的班级里，学生是课堂的主人。她推行班级自主管理，建设“书香班级”，组织整本书阅读和“诗词吉尼斯”挑战赛，从月诵读计划、班级初选到年级挑战赛，每月为达标学生颁发“月度诗词之星”证书。孩子们在诵读、竞答中亲近经典，语文课堂真正活起来。

深耕教研，让团队同研共进

2019年以来，石卫叶先后担任学校语文教研组长和教科室主任。她推动建立“定主题、定时间、定地点”的“三定”教研制度，构建“文化—制度—活动”三位一体的教研组建设框架；2025年，在学校统筹规划下牵头组建覆盖十个学科的“学科共研体”，形成骨干引领、青年成长、全员参与的教研梯队。她主持、参与市、区级课题三项，在省级期刊发表论文多篇，努力用课题研究带动日常教学。在“青蓝工程”中，她与青年教师结成师徒对子，手把手指导备课、磨课、参赛。在她的带动下，一批年轻人已成长为学校的教学骨干。

以爱育人，让责任辐射更远

作为班主任，石卫叶注重以文化人，带领青年教师开展班级文化育人研究，深化家校协同，让每一个孩子在被看见、被尊重的环境中成长。依托滨州“孙子故里”的文化优势，她参与开发实施“孙子文化”校本课程，把优秀传统文化引进课堂；推动全学科阅读体系建设，组织集团联合教研，让书香浸润更多校园。面对人工智能浪潮，她主动学习、先行探索，先后在全区作“人工智能赋能教育”专题报告，把新理念、新方法分享给更多教师；每一次外出学习归来，她都坚持面向全校二次培训，让优质资源以点带面、惠及同仁。

三尺讲台，一方初心。从教数载，她将继续扎根课堂、深耕教研，做学生喜爱、家长信任、同行认可的好老师，一路守初心、育桃李。