海川中学旅游路校区七年级开展数学思维导图主题活动

为帮助学生系统梳理数学知识、构建清晰知识体系，培养归纳总结与逻辑思维能力，近日，海川中学旅游路校区七年级开展了数学学科思维导图绘制实践活动。

开学以来，七年级同学们逐步接触立体图形、立体图形的分类及其特点、立体图形的展开图、观察立体图形的三视图等全新的数学知识，内容细碎、概念较多，对孩子们的空间想象能力提出了更高的要求。为让零散的知识点系统化、条理化，本次活动鼓励学生立足课堂所学，自主整理单元重点、难点、易错点，用思维导图的形式串联知识框架。

活动过程中，同学们积极参与、认真构思，结合自己的课堂学习收获，将所学知识清晰梳理。大家色彩搭配巧妙、层级结构清晰、重点突出、创意十足，把抽象的数学知识转化为直观、立体、可视化的思维图谱。一张张精美的思维导图，不仅展现了同学们扎实的基础知识，更体现了清晰的逻辑思维能力与自主总结能力。

本次数学思维导图活动，让学生从“被动听课”转变为“主动梳理、主动建构”，有效帮助学生夯实基础、理清知识脉络、突破学习难点。同时培养了学生的概括能力、创新意识和良好的数学学习习惯。 以图促学，以思提质。今后班级将持续开展多样化数学实践活动，让学生在梳理中巩固、在思考中提升，在实践中感受数学之美、体会学习之乐，助力学生数学素养稳步提升。（通讯员 徐梦琦）