再添“强引擎”！张店区重庆路小学名师名班主任工作室成立

为深耕美好课堂建设，厚植教育发展根基，充分发挥名师、名班主任示范领航、辐射赋能作用，近日，张店区重庆路小学举行校级名师、名班主任工作室启动仪式，为教师专业成长搭建新平台，为学校高质量发展注入新动能。

启动仪式上，副校长李爽立足“美好课堂”核心理念，对工作室实施方案进行全面细致解读。她从发展目标、核心任务、研修路径、考核评价、运行规范、保障机制等方面层层剖析、明晰权责。李爽指出，工作室建设要坚守务实求真的教研底色，锚定教育教学主阵地，聚力课堂实践，真正把工作室锻造为教师淬练本领、拔节成长的研修沃土。

随后，主持人宣读各名师、名班主任工作室负责人及成员名单。授牌颁聘环节庄重有序，各工作室团队依次登台亮相。校领导为各工作室郑重授牌，为工作室负责人颁发聘书。

授牌仪式后，工作室负责人代表、成员代表相继登台作表态发言。负责人代表立足教育教学实际，擘画工作室未来建设蓝图，承诺履职尽责，同时为全体成员指明研修方向、提出成长期许；成员代表抒发潜心钻研教学、聚力精进业务的赤诚心声，表达勤学善思、蓄力成长、砥砺笃行的坚定决心。

校长郑瑞梅作总结讲话。她对工作室高质量建设提出清晰明确的工作部署，对全体成员寄予殷殷厚望。她勉励全体同仁坚守教育初心，立足三尺讲台，深耕课堂主阵地，潜心立德树人；以工作室为载体，聚智者之思，汇集体之力，研教学之法，琢育人之功，充分释放平台的聚合效能与引领价值，以实干笃行赋能教师队伍建设，助推学校教育教学质量再攀新高。

此次名师、名班主任工作室启动，是重庆路小学教师队伍建设体系的纵深推进。

据悉，近年来，学校始终将教师专业发展摆在突出位置，逐步构建起多层次、立体化的教师成长支持体系。学校打造“融美教师发展共同体”，实施“1+2+N”师徒结对模式，以首席教师引领骨干教师、带动新秀教师，覆盖所有新入职及成长型教师。针对参加工作五年内的青年教师，学校成立“青鸾”教师成长联盟，通过专题培训、教学竞赛、成长汇报等载体促进青年教师快速站稳讲台、形成教学风格。与此同时，学校聚焦“美好课堂”建设核心目标，创新开展新教师过关课、教研组研究课、骨干教师成长课、优秀教师示范课、校长引领课“五课联动”深度教研活动，以课堂为主阵地锤炼教师的教学设计与实施能力。

“教师队伍建设不是一蹴而就的事，需要我们把功夫下在平时，把机制建在实处。”郑瑞梅说，“学校通过‘调研—诊断—培训—跟踪’闭环机制，让教研从‘出新’走向‘出彩’，让每一位教师都有自己的成长档案，让专业发展看得见、摸得着。”

一系列扎实举措已见成效。2025-2026年，学校1人获省青年教师教学竞赛一等奖，1人获市青年教师基本功大赛特等奖，1人获评市名师，3人获评区名师，9人获区优质课一等奖，9人被认定为区骨干教师，36人获评区教育教学、班级管理先进个人。立项1项省课题、1项市教改项目、10项区课题，1项市课题、8项区课题结题，3个跨学科案例推荐参评省级评选……

教师是教育发展的第一资源。重庆路小学将以名师、名班主任工作室启动为新起点，持续深化教师队伍建设，完善培养机制，让每一位教师在专业成长的道路上行有方向、学有平台、成有舞台，以高素质专业化教师队伍赋能学校教育教学质量再攀新高。

大众新闻·齐鲁壹点 樊舒瑜 通讯员 巩方艺