你好！老师丨单县红星学校：让每一个孩子都健康快乐成长

编者按：

三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。教师，是漫漫求学路上最明亮的灯塔。四季更迭、岁岁耕耘，他们以初心育桃李，以匠心授知识，以爱心伴成长，把琐碎的时光化作润物无声的滋养，用默默坚守托起一代又一代人的逐梦征途。

即日起，大众网联合单县教体局推出《你好！老师》专题报道。聚焦一线教育工作者的平凡日常，记录他们坚守教育一线、潜心育人的温暖故事，致敬每一份默默耕耘的教育初心，礼赞每一份无私奉献的师者担当。

大众网记者 张宁 单县报道

“让每一个孩子都健康快乐成长，是我们的办学理念；让学生舒心、教师安心、家长放心、社会称心，是我们的办学目标……” 近日，记者走进单县红星学校，实地探访十二年一贯制公办校的成长之路与育人实践，该校校长高涌介绍学校近年来的迅速崛起情况。

单县红星学校始建于2020年，2021年9月正式招生，作为单县人民政府筹建、县教育和体育局直属的十二年一贯制公办学校，短短数年便从“零起步”成长为百姓认可的优质教育阵地，书写了县域公办教育创新发展的新篇章。

硬件＋师资 助力学生成长

走进校园，孔子雕像映入眼帘，地面上刻印着《三字经》等相关内容，道路两侧绿树成荫，移步皆为景。据介绍，校园以“环境育人”为理念，打造出四季常绿、移步皆景的生态校园。校内配备学科实验室、智慧录播室等30余个特色功能室，建有室内体育馆、健身房，开放式图书馆藏书5万余册，全域阅读生态与阳光体育体系相辅相成，为学生全面发展筑牢硬件根基。

师资是立校之本，红星学校构建“三维成长共同体”，实施“青蓝工程”师徒结对计划，以1名正高级教师引领课题项目组，7名高级教师领衔成立名师工作室。通过青年教师赛课、跨学段联合教研、城乡共建、六校联盟等活动，全力培育市县教学能手、骨干教师与学科带头人。学校首创 “教学研评一体化”机制与校本“六步教学法”，未来将依托AI录播系统实现课堂大数据分析，建立教师专业成长电子档案，以数字化赋能教师专业发展。

20余门社团课程 丰富学生成长

据高涌介绍，学校位于城乡接合部，生源多为农民务工子女、基础较为薄弱。面对这一现象，学校以“五育融合”为引领，构建“基础课程 + 拓展课程 + 探究课程”三级课程体系，从幼儿园至初中贯通培养科技创新、自主学习与英语口语能力。学校开设机器人编程、围棋、象棋、舞龙、传统武术等20余门社团课程，利用校园绿化空间打造“耕读园”劳动教育基地，每学期开展20余学时生产性劳动实践。创新实施“星光少年”成长计划，通过曲阜研学、科技馆创客实践、艺术节、围棋赛等活动，让学生在实践中增长才干、发展特长。

此外，学校针对一二年级开设英语校本课程，舞龙舞狮、竹竿舞等特色课程融入日常教学，“十德教育”将传统美德转化为行为准则，让德育润物无声。

校长树榜样 深耕办学品质

在学校发展进程中，高涌以实干担当树立榜样。据了解，在建校之初，超三分之二学生考试不及格，高涌坚持代课教学，每日授课6节左右，清晨逐班巡查、夜晚最后离校，放学后主动为学生辅导功课，高频次与家长沟通联动，用真心守护每一名学生成长。

“只要榜样做得好，就能带动大家一起做好。” 高涌说。在他的引领下，全校教师凝心聚力、潜心育人，家校合育蔚然成风，学生学业成绩与综合素养稳步提升。

谈及学校发展思路，高涌表示，学校以系统化顶层设计为引领，确立“三部一体、三段联动”结构，推行“双核驱动、双翼齐飞” 策略，以毕业班带动整体提升，以德育与课堂改革双轮驱动，实现五育并举、全域提升。同时制定 “123456789”发展规划，以“立德树人、知行合一” 为核心，锚定质量、特色、创新三大名片，推动育人、教学、教师、文化四大目标落地，以清晰路径保障办学理念精准践行。

在课堂教学改革上，学校推行“6+2”深度学习课堂模式，课上通过导学、自学、合学、展学、讲学、测学六环节，把课堂还给学生；课下以固学、辅学两环节，落实分层辅导，不让一名学生掉队。德育工作打造“一纲领二抓手三队伍四重点”品牌，以“十德”育人为核心，通过环境浸润、课程融入、活动承载、评价引导四条路径，将仁义礼智信忠孝节勇和融入日常，培养品行端正、全面发展的新时代少年。

从白手起家到口碑载道，从生源基础薄弱到提质培优，单县红星学校以初心育桃李，以实干笃行致远。如今，学校正向着中考名列前茅的目标奋力冲刺，未来将继续坚守教育本源，深耕办学品质，努力打造县域十二年一贯制公办教育标杆，为单县教育高质量发展注入青春力量。