滨城优秀教师风采——滨城区彭李街道中心幼儿园 杨珊珊：十五载深耕保教 一寸心守护童真

在第42个教师节期间，滨城区教育和体育局开设“滨城优秀教师风采”专栏。专栏集中展示滨城区教师立德树人、潜心育人的先进事迹，彰显新时代滨城教育工作者爱岗敬业、无私奉献、锐意进取的精神风貌，凝聚全区教育高质量发展正能量，营造学习榜样、崇尚师德的浓厚氛围。

教师简介

杨珊珊，滨城区彭李街道中心幼儿园教师。先后获评滨城区教学能手、滨城区优秀教师、山东省幼儿体育大会“优秀指导教师”等荣誉称号，在全区优质课评选、教师专业能力大赛、全市玩教具评选等多项比赛中斩获一等奖。

教师风采

十五载深耕保教 一寸心守护童真

读懂童心，以接纳守护成长光芒

从教十五载，杨珊珊始终坚信，教育的起点是读懂童心。她擅长在童言无忌中捕捉孩子的真实需求，以温柔的接纳、正向的引导，守护每一颗童心的独特光芒。

班里有个叫浩浩的孩子格外特殊，初次见面时，孩子一句“你看上去像个小丑”引得全班哄笑。杨珊珊没有生气，笑着接住话头：“你是觉得小丑总能给人带来快乐，对吗？”一句话化解了尴尬，也悄悄叩开了孩子的心门。

面对家长口中“爱打人、没规矩”的评价，杨珊珊没有急于给孩子贴标签，而是连续蹲守观察，慢慢发现了真相：孩子不是故意调皮，只是不会表达，一着急就只会用伸手的方式“打招呼”。她抓住孩子格外擅长积木搭建的特点，特意在建构区设计了“搭建小分队”合作任务，教他用“我能和你一起搭吗”代替伸手，用一块积木当“邀请卡”，一步步帮他学会正确的社交方式。

渐渐地，孩子从独自搭建的“孤家寡人”，变成了建构区里受欢迎的“小工程师”，冲突少了，朋友多了，每天离园都拉着同伴的手跟老师道别。家长握着她的手红了眼：“以前每天都怕接到老师的投诉电话，现在他回家满嘴都是幼儿园的好朋友。谢谢您，没把他当调皮孩子，让我们看到了他最温柔的样子。”

这份藏在细节里的懂得与接纳，也让杨珊珊更加笃定：幼教最动人的力量，是蹲下来的倾听，是看懂后的引导，让每个孩子都能以自己的步调，绽放独有的光芒。

匠心引领，以专业带动全园提质2021年，杨珊珊开始承担幼儿园保教管理工作，她把十余年的一线带班经验，提炼成可复制、可推广的全园保教管理机制。坚持每天深入班级跟班巡视，以“晒亮点、找不足”开展诊断式反馈，每次聚焦一到两个关键环节精准施策、靶向改进。创新推行“案例呈现—研讨优化—全园观摩—逐步推广”的实践路径，将自主间隙、自主生活等成熟经验分批在全园落地。

在幼儿园健康课程建设中，她用“发现问题—专题研讨—策略解决—持续跟进”的闭环思路深耕破局。指导各班将教研成果转化为班级实践，提升户外游戏组织质量，让自主运动、健康成长的理念渗透到一日生活的每个细节。依托扎实的教研机制，课程建设结出硕果：她指导教师设计的户外游戏在全区幼儿体质健康提升主题展评中斩获第一名；幼儿在山东省幼儿体育大会及滨州市幼儿体育精品工程展示活动中屡创佳绩。

十五载幼教路，从一线带班到全园引领，杨珊珊始终相信，真正的教育藏在蹲下来的对视里，藏在放手后的等待里。她把热爱与专业写进日常保教的每一处细节，用初心守护童心，用专业赋能成长，在平凡的岗位上书写着温润而坚定的育人篇章。