壹点发布|济宁科学调配学位，从容迎接入学梯次高峰

9月24日，济宁市政府新闻办举行新闻发布会，介绍了济宁市强化教育资源调配、推进教育强市建设相关情况。

近年来全市出生人口出现较大变化，学龄人口呈现“排浪变动、梯次达峰、城区趋紧”态势，2028年五四制初中将迎来入学高峰，2029年六三制初中将迎来入学高峰，2032年全市高中将迎来入学高峰。市教育局按照“以县为主、市县结合，城乡一体、学段贯通，集团发展、结构重塑，动态调整、共建共享”总思路，主动适配人口结构变动，指导各县（市、区）把教育资源贯通使用作为主要抓手，科学扩增、精准调配、统筹学位供给，既保渡峰、又防浪费，确保初中入学应招尽招，“初升高”学位供给比例稳定在70%以上。

济宁将强化学龄人口前瞻研判，多部门联合绘制“学龄人口变化趋势线”，建立资源供需监测预警，科学修订学校布局规划。坚持因段施策保障学位供给，通过新改扩建一批、贯通使用一批、扩增挖潜一批等多种方式扩大普通高中学位供给；推动县域内小学、初中学段资源贯通共享，积极应对初中入学高峰；深化集团化办学，乡村薄弱学校纳入优质教育集团，推行“一长多校”，促进管理、师资、教研一体化共建共享。分类盘活闲置校舍资产，闲置校舍优先内部改造为寄宿校区、研学实践基地、教师周转房等，不再用于办学的依规划转、处置或复垦，处置收益优先反哺教育事业。优化教师配置交流，保障教职工编制，深化“县管校聘”，开展教师学历提升和跨学段资质培训。

通过以上举措，力求实现学位保障更加精准，有效化解学段学位错配矛盾，公办普高、公办幼儿园供给持续增强，积极应对入学高峰，缓解家长学位焦虑。城乡教育差距持续缩小，优质教育资源下沉乡村，乡村学校办学质量不断提升，城区热点学校学位压力逐步降低。教育资产高效利用，不同学段不同类型教育资源贯通使用，初中、高中入学高峰平稳渡过，有效节约财政投入。师资配置更加灵活，教师轮岗、跨学段使用渠道更加通畅。校额、班额逐步降低，教育从“扩规模”转向“重育人”，更好满足学生个性化成长需求。

大众新闻·齐鲁壹点记者 陈丹