AI赋能德育！市南区这场思政推进会亮出育人新样本

为落实立德树人根本任务，深化大中小学思政课一体化建设，健全全员、全过程、全方位、全领域育人体系，推进“师师联动、社社协同、生生互动”育人行动，9月29日下午，青岛市市南区思政课一体化工作室暨全员育人工作推进会在青岛香港路小学举办。市教育局相关分管负责人，区委常委、宣传部部长、区委教育工委书记出席会议；全区17个思政工作室主持人、执行主任、联络员，幼儿园代表及相关科室负责人参会。

本次推进会采用“观摩+展演+研讨”相结合的形式，集中展示青岛香港路小学“双师共联 四导一体全员思政育人”实践成果。与会嘉宾沿着“银杏树下—文化长廊—思政育人主题展区”路线，沉浸式参观校园思政文化建设。学校依托“益润童心 无界致远”益童育人文化，通过古银杏树下课堂、益行长征路、双师共联育人展区，展现环境思政、文化思政、场景思政建设成效。一步一景、一墙一课，思政元素融入校园空间，育人场景嵌入日常，让思政教育可看可感。

现场，师生原创思政情景剧《银杏花开》上演，以真实育人故事传递德育温度，推动思政教育走进课堂、浸润童心。青岛香港路小学校长王蔚作题为《双师共联：以“看见”之名赴一场成长的约定》汇报，介绍“双师共联·四导一体”育人体系建设成果，该体系构建起高校导师、校外导师、校内导师协同联动的新型育人机制。学校思政育人导师团队带来《一盏灯，“益” 双手，一群人》故事分享，围绕岗位履职、协同育人、精准帮扶开展研讨。青岛大学团委书记杨国庆作为学校特聘思政育人导师现场点评指导，为校地协同、学段衔接指明实践路径。整场活动形成“实践展示—专家引领—同伴共研”的研讨闭环，学科教师与校外导师共话育人故事，高校专家现场把脉定向，展现全员育人导师制协同育人新样态。

会上举行德育品牌发布及导师聘任仪式。市南区正式发布“最优成长”一校一品全员育人德育品牌，立足区域全环境立德树人目标，以特色德育品牌带动各校打造一校一品育人模式。青岛香港路小学同步发布《“双师共联・四导一体”思政育人手册》《AI赋能德育工具手册》，依托过程跟踪完善育人流程，借助数字化手段提升育人实效，探索AI赋能德育创新实践。与会领导为全区17个大中小幼思政工作室主持人以及学校新聘任的校外思政育人导师颁发聘书。

交流研讨环节，青岛大学萨日娜副教授结合大中小学思政一体化建设，分享贯通式育人理念；区教研中心教研员刘华艳围绕学科思政融合，解读课堂育人主阵地实施路径；德育一线骨干结合管理实践，介绍全员育人落地举措。各思政工作室围绕思政一体化建设、学段衔接、社校协同、数字德育等议题开展研讨，凝聚区域育人共识，明确后续工作方向。

据了解，青岛香港路小学将以本次推进会为契机，持续深耕“双师共联·四导一体”育人实践，做实“最优成长”德育品牌校本实践，做优AI数字化德育创新。学校将进一步打通学段壁垒、校社边界，推动学科思政深度融合，发挥示范引领作用，助力市南区思政一体化建设走深走实，让思政教育更有温度、更富实效，赋能每一名学生实现最优成长。

（通讯员 刘樱）