育见德州·师者风华丨刘风华：退休不褪色 余热献杏坛

编者按：在德州教育事业高质量发展的征程上，一代代教育工作者扎根杏坛、躬耕育人，用坚守与热爱浇灌学子成长。他们没有轰轰烈烈的壮举，却用初心与担当，书写着立德树人的温暖答卷。值此教师节到来之际，大众网德州联合德州市教育局推出《育见德州·师者风华》专栏，聚焦一线真实教育故事，树立身边师德典范，让每一份坚守被看见，让每一束微光被传递。

大众网记者 李超然 德州报道

四十春秋守讲台，余热灼灼映初心。刘风华1982年7月毕业于德州师专数学系，把四十年的时光奉献给乐陵教育。从教岁月里，他既深耕课堂教学、长期担任班主任，也在教导主任岗位履职十余年，教学与管理双双硕果累累。退休之后，他依旧情系教育，担任乐陵市实验中学退休老干部党员党支部书记，继续为教育事业发光发热。

深耕课堂一线，创新教学提质增效

从教四十年来，刘风华坚守教学主阵地，严谨治学、精研业务，立足课标教材因材施教、分层育人，抓实培优补差工作，着力提升学生学习能力与综合素养。1993年，为提升课堂教学效率，他独创“课前预习案”教学法，形成“课前预习找难点、上课听讲抓关键、课后练习反复练、典型例题摸规律”的系统化学习模式，引导学生举一反三、掌握多元解题思路。同时坚持当堂落实教学闭环，课后及时发放巩固习题，实现当日练习、当日批阅、当日讲解，教学扎实高效。

潜心带班育人，以德树人涵养英才

长期担任毕业班班主任期间，刘风华坚持立德树人、严慈相济，制定完善的班级管理制度，狠抓学风建设，注重学生品德养成、行为习惯培育与励志引导。他所带班级班风纯正、学风浓厚、凝聚力强，多次获评优秀班集体。育人路上，他用心关爱每一位学生，耐心开展思想教育、心理疏导和成长帮扶，悉心培育学子成长成才。数十年来，他的学生遍布北京大学、山东大学等多所重点高校，凭借暖心的育人方式、扎实的育人成果，赢得了学生爱戴、家长信赖和社会广泛好评。

深耕教学管理，履职担当赋能发展

担任学校教导主任十余年间，刘风华牵头负责学校教学业务、常规督查、教研推进、课程统筹、学情分析、毕业班备考、教师业务培养等核心工作，是学校教学管理的中坚力量。任职期间，他以身作则、率先垂范，聚焦教学质量核心，推行精细化教学管理。严格规范教师备课流程，要求教师兼顾教材学情，分层设置习题、分层提问授课，充分调动不同层次学生的学习积极性；常态化抓实作业批改、课后辅导、质量检测等关键环节，全面规范教学秩序。

他深耕教研一线，常态化组织集体备课、听课评课，并定下严格教研规矩：评课必须精准指出问题，且问题不重复，既助力授课教师精进提升，也倒逼听课教师潜心钻研。他主动帮扶青年教师、指导年轻班主任完善班级管理方法，助力青年教职工快速成长，持续提升全校教学教研整体水平。同时，他精准研判学情、科学制定备考方案、分层落实培优补差，常态化复盘教学质量、整改突出问题，持续推动学校高考成绩稳步攀升、屡创佳绩。

退休初心不改，离岗奉献余热不休

退休后的刘风华永葆党员本色、教育初心，主动担当社会责任，担任实验中学退休老干部党员党支部书记。任职以来，他以高标准严格自我要求，扎实推进党支部标准化、规范化建设，始终心系乐陵教育发展，每年高考前后主动与学校管理层交流备考动态、考生情况和志愿填报要点，持续为乐陵教育事业发展建言献策、奉献余热，真正实现退休不褪色、离岗不离党、奉献不停歇。

一生躬耕杏坛，坚守初心无悔育人

四十载躬耕教坛、十余载深耕管理、退休后余热生辉。在岗时，刘风华潜心教书、用心育人、尽心治校，以扎实业绩培育栋梁、斩获多项省市级荣誉；退休后，他坚守党性、践行使命、服务大局，用实际行动诠释新时代教育工作者的责任与担当。