与国同行︱吕兴明：三尺讲台育桃李 一腔热忱传鹧鸪

“我刚参加工作那会儿，学校条件和现在没法比，都是低矮的平房，墙体斑驳、门窗漏风，就连上课的黑板都是水泥抹出来的。”国庆节前夕，说起早年的教书时光，77岁的吕兴明感慨万千。

吕兴明的教育生涯始于上世纪60年代。1968年，初中毕业的他，成为一名民办教师，从此与三尺讲台结下不解之缘。为精进学识、深耕教育，1971年他参加专业教师培训，两年勤学苦修、夯实功底，1973年成功考入当时的滨州北镇师范专科学校。1975年师专毕业后，他分配到淄博矿务局洪山煤矿职工子弟学校任教，积累了丰富的教学经验。1996年，心系故乡的吕兴明回到家乡，入职当时的临淄区齐陵镇第二中学（齐陵二中），担任级部主任、执教初中数学，直至2009年光荣退休。时至今日，他家中仍珍藏着一张当年齐陵二中的旧课桌，成为他数十年从教生涯最珍贵的见证。

旧课桌里的教书岁月

齐陵二中办学历史悠久，1971年建校时名为“淄河中学”，1989年更名为“齐陵镇第二中学”。早年，齐陵二中坐落于高家孝陵村，办学条件艰苦。冬日没有集中供暖，整间教室仅靠一台老式煤炉取暖，寒风顺着破损的门窗缝隙灌入，寒冬腊月里，师生们常常冻得手脚冰凉。教学设施更是匮乏，一块水泥黑板、几支粉笔、一本教材，就是全部的教学工具。

吕兴明整理证书等资料。

“那时候我们备课全靠手写，教案一本本写、一遍遍改。虽然条件艰苦，但我们所有老师都憋着一股劲，就想让农村的孩子多读书、有出路。”吕兴明坦言，当年城乡教育差距大，但他和同事们始终坚信，农村孩子一样求知好学，一样值得优质的教育。

扎根乡村教育多年，吕兴明始终用爱心、责任心守护每一位乡村学子。他回忆起一件印象深刻的往事：班里曾经有一名很机灵的学生，但是自身学习态度松散、成绩起伏较大。学生家长与吕兴明是同村，十分信任他，特意登门托付，希望孩子能跟着吕兴明居住学习、严加管教。

“家长把孩子交到我手里，就是对我的信任。”吕兴明说道。此后四个月里，他安排该生在自己家中住，纠正不良习惯、耐心辅导课业，一点点端正孩子的学习态度、夯实学科基础。在他的悉心培育下，这名学生彻底改掉懒散陋习、成绩稳步提升，最终成功考入临淄三中。这份尽心尽责的师者初心，也成为当时村里广为流传的暖心佳话。

数十年寒来暑往，伴随着临淄区教育优质均衡发展的持续推进，齐陵街道辖区学校历经多次资源整合、提质升级，发生了翻天覆地的变化。2023年，为进一步优化乡村教育布局、整合优质办学资源，原齐陵一中、齐陵二中整合合并，更名为齐陵中学。

昔日破旧简陋的砖瓦房，早已被宽敞通透的现代化教学楼取代；坑洼不平的石子操场，变身标准化塑胶运动场；传统的老式水泥黑板全部淘汰，智能触控一体机、护眼照明系统全覆盖，理化生实验室、图书阅览室、创客功能室等多功能教室一应俱全。

不只硬件设施全面对标城区学校，在师资建设、教学理念、育人质量等“软实力”上，齐陵中学同样实现跨越式提升。秉持“让农村孩子享受优质均衡教育”的办学愿景，齐陵中学深耕教师队伍建设，强师德、精教研、抓课堂、提效能，持续推动课堂提质、管理提效，并逐步成长为临淄农村学校的标杆，先后获评首批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校、全国冰雪运动特色学校、全国足球特色学校、山东省温馨校园、山东省书香校园、淄博市智慧校园等多项荣誉，学校影响力和满意度逐年提升。

“我从教几十年，看着学校从平房变成高楼，从粉笔黑板变成智慧课堂，从尘土操场变成塑胶运动场，教学资源、学习环境、文体设施样样齐全，这就是国家发展带给乡村教育最实在的红利，孩子们在这么好的环境里读书成长，我打心底里高兴。”吕兴明话语里透露着欣慰。

曲谱上的鹧鸪余音

告别三尺讲台的荣光，退休后的吕兴明初心不改、余热生辉，转身成为国家级非物质文化遗产——鹧鸪戏的忠实守护者与传承者。

吕兴明修改整理鹧鸪戏曲谱。

鹧鸪戏是临淄独有的珍稀地方剧种，唱腔古朴婉转、韵味独特，2011年列入国家级非物质文化遗产名录。但多年来，鹧鸪戏依靠老艺人口传心授，没有完整规范的文字曲谱，大量经典曲目唱腔零散，面临剧目陈旧、人才断代等传承困境。

看着鹧鸪戏渐渐落寞，吕兴明满心焦急。“这是咱们临淄独有的老戏曲、老文化，不能在我们这代人手里断掉。”怀揣守护本土文脉的初心，退休后的吕兴明主动加入淄博市永昌鹧鸪戏演艺剧院，自学月琴与简谱，一头扎进非遗传承工作。

平日里，他积极参与剧团日常排练、惠民演出，让更多乡亲认识鹧鸪戏、了解非遗文化。为抢救口传心授的戏曲资料，遇到残缺曲目、唱腔偏差，他反复比对、仔细推敲，常常熬夜整理校对。相较于登台演出，吕兴明更甘愿沉下心来做繁琐枯燥却至关重要的基础性工作——整理曲谱。

没有现成规范文本，他靠着自学掌握的简谱知识，逐句听音、逐段记谱、逐字校对，熬夜伏案整理、反复修改曲谱，把一代代人口口相传的零散唱腔系统梳理、编撰成册，补齐残缺曲目、修正唱腔偏差。如今，由他亲手整理完成的《宝莲灯》《葡梅架》《孟姜女》等曲谱，为古老非遗的传承筑牢了根基。

“口传的东西最容易丢，整理成谱子，就能固定下来、代代传下去，孩子学有范本、演出有依据，鹧鸪戏才能真正活起来、传下去。”吕兴明朴实的话语，道出了他坚守的意义。

作为“共和国同龄人”，吕兴明从教四十余载，扎根乡村讲台，亲历乡村教育从“有学上”到“上好学”的蝶变；退休之后初心不改，深耕本土非遗，伏案整理鹧鸪戏曲谱，用心守护古老戏韵，吕兴明用坚守诠释着与国同行的赤诚。未来，他也将继续发挥余热，守护非遗火种，让鹧鸪戏韵在新时代绵延不绝、代代相传。

（大众新闻·鲁中晨报记者 李鸿斐）