二十八载扎根基层,孙耿中学教师刘兴河用陪伴托举乡村少年的梦想
大众新闻客户端 王雅雯 2026-10-09 21:29:32原创
在济南起步区孙耿中学,朴实温和的普通教师刘兴河,用三年坚守让基础薄弱的班级实现整体蜕变。面对众人的认可,他始终谦逊:“我只是做了我应该做的。”二十八年扎根基层教育,他以真心育初心,用陪伴与深耕,守护每一位学生的成长之路。
用三首歌和四条标语,解决学生思想问题
刘兴河坚信,只有解决了学生的思想问题,学习问题才能迎刃而解。为此,他为班级定制了“三年三步走”的德育战略,用三首主题歌曲贯穿学生的整个初中生涯。

初一时,学生刚升入初中,情绪波动大,小摩擦、小矛盾特别多。刘兴河天天给学生们播放《我爱你中国》,带大家跟着MV一边唱歌,一边感受祖国的壮丽山河。“当孩子们心中装下了家国天下,那些鸡毛蒜皮的矛盾自然就变少了。”有学生在作文里写道:“每次听到《我爱你中国》,我都会想起刘老师说的那些话。我觉得自己应该做一个对国家有用的人。”

初二时,刘兴河把思想教育的重心从“家国情怀”转向“集体归属”,带着学生学唱《相亲相爱一家人》,还排了手势舞。班长小马回忆:“升旗仪式上我们全班上台表演,我当时觉得超级尴尬,但这居然成了我整个初中生涯中印象最深的一次表演。”三年里,刘兴河的班里没有一个人辍学。
到了初三,学生们难免焦虑、迷茫、疲惫。刘兴河选择了《愿你成为你的太阳》,引导学生在歌声中积蓄力量,自我赋能。
除了三首歌,他还会根据年级特点,在教室黑板上写下不同的标语:初一的“坚持真努力,杜绝伪学习”,初二的“从学习中寻找快乐”,初三的“六拼”和“立足当下,干好眼前,你我共赴山海”。他还给学生讲抗日战争、抗美援朝的故事。“德育不是干巴巴的说教。你要让学生感受到,教育是有温度的,是看得见的、入人心的。”刘兴河说。
组建11个小组,撑起班级大家庭
2023年9月,孙耿中学开始大力推行“小组合作学习”。当很多教师还满心质疑、踌躇不前时,刘兴河已经率先行动起来了。他把全班47个学生分成11个小组,综合考虑成绩、性格、性别、高矮等因素,力求“组内异质、组间同质”。

小组长怎么选?刘兴河的原则是:先想干,再能干,最后是会干。“态度”是最重要的。他还让每个学生都有活儿干:1号是组长,抓学习;2号是“政委”,抓思想;3号是“指导员”,抓纪律;4号是“后勤部长”,管卫生和桌面整理。小组间实行积分竞争,但4号同学回答问题加分会更多,为的是让后进生也能参与进来、受到激励。

小组运行并不是一帆风顺的。有的小组长性格内向,有的组员惰性严重。刘兴河对小组长们说:“你们和组员不是同学关系,是兄弟姐妹关系。”他要求组长有智慧、有耐心,组员要感恩、服从,同时也为组员开辟了直接向班主任反映问题的“绿色通道”。他还把小组长们带到操场上搞团建,在轻松的氛围里分享经验、解决问题。
这套体系不仅管学习,更管生活、管思想。周末,小组长会组织线上会议,视频连线做作业。“我布置完作业,基本上就不用管了。小组长会盯着组员完成、批改、订正。”“省心”成了其他科任教师对这个班共同的评价。
用762条便签,记录教育智慧

刘兴河是济南师范学校美术专业毕业,从教前15年一直是教美术。直到2018年,学校缺数学老师,领导找他谈话,他答应了。那年,他41岁。
“美术老师能教好数学?”这不仅是学生和家长的质疑,也是时常盘旋在刘兴河脑海中的疑问。“我教美术时,就在思考如何把立体的东西变成平面的,又如何让平面的画看起来是立体的。这和教数学一样,都需要观察、思考和感悟。”
他的手机里有一个特殊的“宝藏”——762条便签,记录的不是生活琐事,而是教育教学中灵光一现的想法、对学生问题的分析、对管理方法的总结。从这些零散的文字中,他提炼出许多朗朗上口的“刘氏教育法”。比如,他把“入室即静,入座即学”改成“一进门就静下来,一坐下就读起来”,因为“大白话更接地气,学生一听就懂”。他还提出“明线暗线、自留地”策略、“筛网行动”,以及从电影《101次求婚》借鉴来的“101次举手”——“如果有100次举手都没得到发言,那么我们就举101次,总会被叫到。”
“人与人最大的差距不是智商而是坚持。”这是刘兴河的座右铭。他用多年的坚持,打碎了“美术老师教不好数学”的论断。
把爱放前边,把学习放后面
“我们这边留守儿童、单亲家庭、重组家庭的孩子特别多,能占到1/3以上。”如何教育好学生,刘兴河给出的答案是“把爱放前边,把学习放后面。”

朝夕相伴的日常里,他值守校园,陪学生晨跑、伴学生就餐、深夜巡查宿舍,全程守护学生成长。他重视家校共育,主动对接家长、传递教育理念,用心搭建家校同心桥梁。他将家长群命名为“守望一生”,即便学生毕业,依旧坚守陪伴,践行着教育的初心与温情。
从教二十八载,刘兴河始终扎根基层讲台,深耕育人细节。他没有华丽的光环,只用日复一日的坚守、润物无声的关爱,托举起每一名普通少年的梦想。正如他所言:“教育没有捷径,唯有深耕细作、用心坚守,方能静待每一朵花开。”
(大众新闻记者 王雅雯)
责任编辑:梁利杰
