干部学习会｜打造科研人才创新“新高地”

□张国强

在当今日益激烈的国际竞争中，挖掘、培育一流的科研创新人才，是迅速提升国家科技水平，增强国家实力的关键之举。要充分调动高校、企业、政府的积极性，各施所长，协同培养，让人才真正成为科技创新的内在推动力。

把握高校教育使命，打牢人才培养“基础桩”。高校承担着国家科研人才培养的重要使命，是国家人才培养的摇篮，在人才培养中起着基础性作用。要着力夯实教育基础，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，建立学科与专业良性互动导向机制，最大化利用教学资源，提升人才全方位学术基础能力。要着力培养创新意识，推行个性化教育、因材施教，将创新意识贯穿于教育全过程，实现由注重知识传授向注重创造能力培养、单一培养模式向多样化发展、片面学科性向综合性培养转变。要着力树优科研学风，引导科技人员摒弃急功近利、眼高手低的飘浮心态，鼓励不同学术观点交流碰撞，破除唯论文、唯学历、唯奖项、唯帽子等“四唯”倾向，使人才能全身心投入科研工作。要着力拓宽全球视野，聘请国内外著名专家学者、高层次人才参与教学和开设讲座，选拔优秀师生定期参加国际学术研讨和竞赛交流，加强与世界著名大学创新互动，提升教学能力和学术水平。

强化企业主体作用，立起人才建设“风向标”。企业是科技创新的“感应器”，能够最先感知科技发展方向，亟须引进培养科技领军人才提升核心竞争力。要持续革新企业人才理念，不断加大企业家培训力度，刊播企业家守正创新典型事迹，灵活采取“服务企业家日”等活动护航企业发展，引导企业增强创新求变、引才图强意识。要发挥企业技术创新主体作用，支持企业参与科技重大顶层设计、重大决策，通过构建市场“下单”、企业“接单”的市场化研发机制，倒逼企业加强科研队伍建设，提升企业在科技项目形成、组织和资金配置等方面的参与度和话语权。要加强产教融合，结合对科研人才的实际需求，探索实行校企复合导师制，组建校企深度融合的创新团队，做到“专业设置与行业标准对接、课程内容与产业需求对接、教学过程与研发要求对接”。要紧跟世界科技发展需求，动员企业加快科研资源全球化布局，积极构建“引进来”“走出去”人才双向合作通道，汲取境外高端人才、科研条件等环境营养，加速人才成长。

厚植社会生态沃土，点燃人才发展“助推器”。人才如同候鸟，哪里环境好就往哪里集聚。人才的竞争，归根结底是人才发展环境的竞争。要鼓励、支持、引导人才到见效慢、周期长、投入多的基础领域研究创新，扶持有前途的课题、有潜力的科学家，率先开创研究新领域，实现“弯道超车”。落实创新人才荣誉表彰制度，大力开展创新成果展示、优秀人才先进事迹宣传等活动，树立一批创新人才先进典型，营造尊重人才、崇尚创新、鼓励实践的良好风尚。加大政策扶持力度，建立规范有效的科研人才奖励制度，完善科研经费支持及住房、子女教育等方面配套保障，切实为人才解决后顾之忧。定期举办科研人才座谈会，深入了解人才队伍现状和需求，建立科研人才信息数据库，将科研人才纳入地方优秀人才队伍进行管理。要完善人才评价机制，以能力和贡献为导向，确保评价体系的公正性与激励性，激发人才潜能，让更多一流科研人才有为更有位。

（作者单位：潍坊高密市委组织部）

策划：吴永功

统筹：李扬