平均分640+，天山实验这支“学霸乐队”在学校草坪音乐节上高唱《都选C》

天山的草坪音乐节那天，台上的几个男孩带着他们的歌曲刚一亮相，台下就有同学笑了。

因为这支乐队，和他们要唱的歌实在有点“不搭”。他们来自高二年级，认识他们的同学都知道，这几个同学在日常考试中均分在640分以上，实在不是“都选C”的选手。

这样一群大家印象里应该埋头做题的“学霸”，偏偏组了一支乐队，还唱了一首《都选C》。

这反差有点太大了！但记者采访完乐队发起人周智晨，才发现，答案，远比想象中更有意思！

一把吉他的开始

一切还是要源于对音乐的热爱。但周智晨学吉他的时间，并不长。确切地说，是高一开学后。暑假里，他看了一部电影《缝纫机乐队》电影里，几个普通人因为音乐走到一起，在舞台上发光发亮。

周智晨（左三）

“我当时觉得，拿着一把吉他站在舞台上，特别帅。”于是，他买了一把吉他。没有老师。自己跟着视频一点一点学。

他从未想过，两个月后，自己真的会站上学校舞台。机会来得很突然。英语节要办乐队演出，班里正好有一个鼓手。

“要不，我们组一个？”一个念头，很快聚集起了几位同学，变成了一支乐队。

后来，又出现了新的机会，草坪音乐节。所以有了第二次演出。

为什么是《都选C》

采访之前，大家原本以为，《都选C》是他们故意挑的。毕竟，一群公认的学霸唱《都选C》，怎么看都像是在和“标准答案”开个玩笑。

但事实并非如此。

时间紧、排练时间有限，他们需要一首大家熟悉、乐队能够完成的歌曲。《都选C》正好合适。

更重要的是，周智晨一直喜欢这首歌。他说，真正打动自己的，不只是旋律，还有一句歌词：“被梦想灼烧了自己，也不要平庸地喘息。”

过去几年，他经历过直升、竞赛，也经历过一次次成绩起伏。面对比自己更优秀的同龄人，经历过追赶，也经历过挫折。

他说，摇滚最吸引自己的地方，就是那种面对困难依然向前的力量。“听这样的音乐，会让我觉得，不要轻易放弃。”

原来，看起来是一个“反差”的搞笑结果，背后却是令人意想不到的情感共鸣。

排练比演出更重要

排练并不总是顺利。大家会争论节奏，会讨论唱法，会因为效果不好反复磨合。

“其实最大的困难，就是合作。”导师秦瑶老师也记得那些排练的日子。他说，成绩好的孩子，大多习惯了独立解决问题。

可乐队不一样。乐队没有人能一个人完成全部。有人负责吉他，有人负责主唱，有人需要学会妥协，有人学会等别人，有人必须为了整体效果，修改自己的想法……

“孩子们更应该在课堂之外学到这些。”秦老师说，正是他们在一次次排练里，学会了沟通、协作，也建立起了普通课堂里很难建立的情谊。

勇气来自同行

采访时，记者问周智晨：“如果是一年前的你，还会站上舞台吗？”

他说“如果让我一个人站在台上，我可能不敢。”“但是，我们是一个乐队。”

他说，小时候的自己其实很内向，不喜欢成为所有人的焦点。可当身边站着一起排练、一起努力的伙伴时，紧张反而消失了。

“我只需要把自己的那一部分做好。”

也许很多时候，成长并不是一个人突然变勇敢了。而是一群人，让你有了勇敢的底气。

寻找热爱的方向

“高中三年，除了学习，你觉得最值得投入的一件事是什么？”他告诉记者，第一件，是找到自己真正热爱的事情。

“高中有老师、有家长给你目标，你知道要考好大学。可到了大学、到了社会，没有人再替你决定人生。如果一直不知道自己真正喜欢什么，人很容易迷茫。”

他说，自己现在也许还没有最终答案。但至少，吉他、音乐、电影……这些经历，让他开始一点点认识自己。

也许，这也正是那支乐队最珍贵的地方。

它的存在，并不是为了证明“学霸也会玩”。也不是为了制造一次“反差感”。

它是让几个本来就优秀的孩子，在紧张的高中生活里，认真投入了一件真正喜欢的事情。它让他们学会了合作，学会了表达，学会了面对挫折，也学会了在追逐目标之外，慢慢认识自己。

或许，这也是教育最希望看到的一幕。让每个孩子，都能在成长过程中，找到一件既愿意全力以赴、也发自内心热爱的事情。（通讯员 徐从慧）