让阅读成为青年成长的鲜亮底色——山东省2026“青春阅读季”主题推广活动在青举行

山东省2026“青春阅读季”主题推广活动10月15日在青岛大学（浮山校区）举办。活动现场发布了2026“青春阅读季”总体安排，交流了阅读宣传推广的工作经验，展示了大学生的阅读风貌与成效，十大“青春阅读季”阅读推广人代表现场分享阅读感悟，同时举办了大学生优惠图书市集。

以书香润泽青春，“阅”见未来

2026“青春阅读季”于10月至12月面向全省高校大学生开展，以“阅读让青春更精彩”为主题，将重点抓好举办主题推广活动、突出主题阅读推广活动、创新讲好“大思政课”等9个方面，旨在落实立德树人根本任务，教育引导广大青年爱读书、读好书、善读书，为成长成才筑牢精神根基。

活动把主题阅读推广摆在突出位置，紧密结合庆祝中国共产党成立105周年、纪念中国工农红军长征胜利90周年等重大主题，深化党的创新理论学习宣传，挖掘用好齐鲁红色文化资源，通过红色经典诵读、革命故事宣讲、模范榜样事迹宣讲等形式，引导广大师生把读书学习作为坚定理想信念、提升精神境界的重要途径；推动“大思政课”与深化阅读有机结合，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为最好的“思政教材”，深入宣传老一辈科学家、新时代科技工作者的读书求学故事，加强优质网络“大思政课”内容生产传播，更好滋养青年成长；培育校园阅读品牌，以“青春阅读季”为总体品牌，做好“一校一品”差异化发展格局建设，培育大学生阅读社团，推出一批阅读推广人、品牌项目和新型阅读空间，推动校园阅读从“教师主导”向“师生共创”转变等，让阅读成为青年成长的鲜亮底色。

“青春阅读季”活动是我省推进全民阅读、建设“书香山东”的生动实践，更是高校落实立德树人根本任务、涵养时代新人精神底色的重要载体。青岛大学党委书记胡金焱表示，阅读是坚定理想信念、涵养家国情怀的重要途径，是拓宽视野锤炼思维的成长阶梯，更是传承中华文脉、增强文化自信的战略工程。在人工智能深刻改变知识传播方式的今天，深度阅读、经典研读尤为珍贵，越是在刷屏的时代，越需要青年大学生静心与好书为伴，涵养独立思考，从记忆知识走向驾驭知识，成长为可堪大用、能担重任的时代新人。以书香润泽青春，以阅读点亮未来，学校把阅读推广作为立德树人、思想引领、繁荣校园文化的重要抓手，形成了具有青岛大学特色的校园文化品牌。学校将做优阅读供给、创新阅读场景、浓厚阅读氛围，涵育人文精神，为建设“书香山东”和文化强国建设贡献更多青岛大学力量。

阅读让生命与生命相遇，遇见美好

活动现场，10名2025年“青春阅读季”阅读推广人登台，分享自己的读书感悟。山东师范大学图书馆研究馆员苏军将好书放到借阅架最显眼处，把读书会开进新型阅读空间，发起共读小组，吸引和带领大学生从经典汲取智慧，让书香陪伴青春征程；山东英才学院教师张华发起“睡前三十分钟”共读小组，用一本书带动一群人；山东特殊教育职业学院教师杨海宁把经典做成大字版、手语版、有声版，组织师生共读，让同学们在手语诵读中看见表达更好的自己；山东女子学院教师肖辉馨使用短视频推广阅读，带领学生拍摄属于个人的读书瞬间，开设班级微分享，用一本书带动一群人；山东传媒职业学院教师马少楠带领学生拍摄“青春走读山东”的短视频，成立行走阅读的小组，第一步是阅读文献查资料，先共读后走访，用短视频作为阅读的入口，让学生从旁观者变成了领读者。

“青春阅读季”的主角——大学生们也在全民阅读的倡议中主动阅读，积极探寻阅读引领方式。山东中医药大学学生王文博意识到读书重在日积月累与实施，和同学举办“星星之火晨读小组”，每天读一句、读一段，做一件事，期待把书中的力量变成脚下的行动；山东体育学院学生车家平是校图书馆入馆次数和借阅总量最多的毕业生，他和伙伴发起“排书时多看一眼”微阅读，用短视频推荐上架好书，带动同学深读；济南幼儿师范高等专科学校学生李甲一感受到人工智能正在改变阅读习惯，他倡议让人工智能成为打开阅读大门的钥匙，养成阅读习惯，每天读10页；山东政法学院刑事司法学院学生赵爽和同学发起“不完美阅读会”，倡议不比较、不设限，只分享真实感受，安顿内心，被文字温柔治愈；济南大学学生张腾胤发起“理论+文本”领读会，先共读再自由讨论，让每个人都能开口说话。大学生阅读推广人以身作则身体力行，对身边人阅读生活的影响是潜移默化润物无声的。

以阅读接续文脉，薪火相传

书籍是文脉的载体，阅读是文脉的接续。阅读分享环节，中国海洋大学教授史宏达向青年学子推荐了他喜爱的三本书《水经注》《梦溪笔谈》《天工开物》，他认为，这些书里充满了我们民族对自然的热爱、理解和探索，阅读不仅让人足不出户便可看到诗和远方，也为科研工作提供了灵感源泉。“学习两个字，学是读书长见识，习是实践和探索。智慧是有传承的，让我们读书明理，在书籍中寻找真谛，汲取人类智慧的精华。”

山东理工大学马克思主义学院教授岳松非常认可于是之先生对中国语言的评价：“每一个字，每一个音节，都像是一个可爱的小精灵，只要你调度得当，它就能把你心里的最细微的情绪表达出来！”他认为，好的表达需要精度和广度，获得好的表达能力需要广博的阅读，而读书“可以长生不老”，“阅读让我们去别人的故事里活一活，我觉得这是一种非常经济、高效、简单的长生不老的方式，也是我们加了引号的一种修仙方式。”

青岛中学学生滕一诺介绍说，成长过程中阅读赠予她三重礼物：一座文学花园、一个辽阔远方、一种无法抑制的可能性。她从小爱读书，周六到青岛文学馆读书是生活的日常，进而从阅读出发去读人文日常，去写自然诗行，多次参与文学实践活动，参与创作了首部由青少年以田野调查方式完成的城市工业遗产主题著作《胶济百里道》，“这是我的名字第一次出现在一本书的版权页。我读过的书，走过的路，开始有人来翻阅。”

山东大学法学院学生钟仁卿课余时间大都泡在图书馆里，在三点一线的生活中养成了阅读的习惯，阅读让她看见更辽阔的世界。“在阅读中我常遇到有一些主人公和我有相同的经历，我就可以从书中吸取他们的经验，用实践‘大书’中的阅历去印证纸质‘小书’中的真知，”钟仁卿说，“无论未来的世界变化多么不可预测，只要手中有书，内心就有一处宁静的港湾，有一座坚固的锚点。愿我们以书卷立心，养独立思考之精神；以求知立志，怀经世致用之抱负；以实战力行，让浩然之气在报效祖国的奋斗征程中薪火相传。”

（半岛全媒体记者  孟秀丽）