海川教育集团第二实验学校七年级开展“数说中国”国庆实践活动

金秋华诞，薪火传声。为落实新课标育人理念，打破课堂教学的边界，让数学走出课本、融入生活，深化学生对数学知识的理解与灵活运用，国庆假期期间，海川教育集团第二实验学校七年级组织开展了“数说中国”数学主题实践作业活动。同学们立足七年级所学的几何图形、有理数运算等核心知识，用心观察生活、用数记录美好、用思探索世界，交出了一份份兼具知识性、趣味性与创新性的精彩答卷，充分展现了新时代初中生的学科素养与青春风采。

数学源于生活，亦服务于生活。本次实践活动中，同学们跳出机械刷题的学习模式，化身生活中的“数学观察员”与“小小分析师”，将课堂知识与现实场景紧密结合，让抽象的数学知识变得具象可感、鲜活生动。在生活实景探索中，大家细心观察城市风貌与日常场景，发现无处不在的数学之美。同学们捕捉各类建筑、交通工具的造型结构，精准识别其中蕴含的三角形、正方体、圆形等丰富几何图形，分析对称、平行、垂直等几何特征，感受几何美学在城市建设、生活造物中的巧妙运用。

在数据运算与分析实践中，同学们活用有理数运算知识，开展生活化数学探究。有的学生结合出行场景，计算不同交通工具的行驶速度、时间差距，通过精准的数据对比，直观感受出行方式的便捷差异；有的学生聚焦日常消费，详细记录国庆期间商场购物、日常支出的各项费用，运用有理数加减运算统计收支情况，养成理性消费、精打细算的良好习惯。大家以真实生活案例为载体，将枯燥的数字运算转化为解决生活问题的工具，真正做到了学以致用。

本次活动充分尊重学生的个性特长，鼓励大家自主创新展示形式，涌现出多元化、多样化的优秀作品。同学们自主选择展示方式，全方位呈现实践成果：部分同学化身“数学小主人”，以视频汇报的形式，生动讲述自己的探索过程、数据分析思路与学习感悟，语言流畅、逻辑清晰，表现力十足；有的同学精心制作演示课件，条理清晰地梳理实践内容、汇总数据成果、展示几何发现，结构完整、内容详实；还有同学巧用画笔，创作精美细腻的主题手抄报，图文并茂、色彩丰富，将数学知识与国庆元素、生活场景完美融合；更有同学匠心独运，打造创意艺术作品，以立体、具象的形式呈现几何知识与生活数学，创意新颖、亮点纷呈。

多样的展示形式，不仅锻炼了学生的归纳总结、语言表达、审美创作与动手实践能力，更深度渗透了七年级数学核心学科素养。

为表彰先进、树立榜样，进一步激发学生的数学学习热情，活动后期学校对所有实践作品进行了细致评审。评委老师从内容完整性、知识运用准确性、创意创新性、成果展示效果等多个维度进行综合考评，评选出一批优秀实践作品，为获奖学生颁发荣誉奖状。一纸奖状，是对同学们用心实践、积极探索的肯定与鼓励，更是对知行合一、乐学善思学风的有力弘扬。

此次“数说中国”国庆数学实践活动，为七年级学生搭建了学以致用、展示自我的优质平台。不仅让学生在沉浸式实践中夯实了数学基础，体会了数学的实用魅力，培养了善于观察、乐于思考、勇于探索的良好学习习惯，更实现了学科知识与生活实践、美育教育、德育教育的深度融合。让核心素养落地生根，助力每一位学子在数学的天地中知行共进、逐光成长。