区教体局“四融四促”党建品牌巡礼（八）岱岳实验中学：党建融岗聚力 杉青润岱育才

岱岳实验中学聚焦立德树人根本任务，深耕党建育人体系，打造“杉青润岱·蓝清耀岳”特色党建品牌，细化岗位权责、压实党员职责，推动党建工作深度融入教育教学各环节，构建起岗位驱动、双向赋能的党建育人新格局。

学校党总支以岗位化建设为抓手，推动党建工作与教育教学、德育工作、家校服务深度融合。推动党组织力量下沉教学、教研、家校帮扶一线，引导党员在岗履职、常态笃行，让党建工作贯穿学校育人全过程。

岱岳实验中学副校长 王铁

“学校一线党员全部纳入课堂提质、治班育人、教研创新、思政润心、家校同心、暖心帮扶六大岗位，广大党员立足各自岗位，亮身份、作表率，充分发挥带头作用，带动全体教师干事创业，学校教风学风持续向好。”

为加强师资梯队建设，学校将党建品牌建设与六大岗位深度融合，建立工作机制。党员导师依托自身岗位优势，有针对性地帮扶近三年新入职教师，从课堂教学、班级管理、教研创新、家校沟通等多维度精准带教，助力青年教师站稳三尺讲台。

岱岳实验中学青年教师 林祥文

“我的党员‘师傅’在班级管理上给予我悉心引领，从班风涵养建设、学生思想沟通到学生矛盾调解处置，‘师傅’都手把手带教、面对面传经，在党员先锋的‘传帮带’之下，我快速习得育人思路与管理方法，少走成长弯路，班级治理能力得到实实在在的锤炼。”

依托思政润心岗，学校严格落实首课思政负责制，深耕全学科思政育人工作。党员骨干牵头搭建学科思政资源库，引导教师深挖教材中的红色元素与德育元素，将家国情怀、品德教育无痕融入日常课堂。通过定期开展红色主题班会、德育案例研讨，推动思政教育全域渗透，实现润物无声的育人效果。

岱岳实验中学八年级学生 杜恩泽

“在日常各科课堂上、主题班会、实践活动当中，我们都能感受红色教育的力量。老师给我们讲榜样事迹，带我们走进红色教育基地，还有党员老师与我们暖心谈话，关心我们的学习和心理状态，激励我们向上向善，努力成长为有理想、敢担当的新时代中学生。”

学校坚持以岗践责、实干育人，将岗位履职情况纳入党员考核核心内容。家校同心岗持续开展家庭教育指导、校园矛盾化解工作，畅通家校共育渠道；暖心帮扶岗扎实推进“岳爱暖心”行动，为学困生、留守儿童、心理特殊学生建立一对一帮扶台账，落实个性化关爱举措，用党建温度守护学生全面成长。

岱岳实验中学党总支书记 卓越

“我们学校探索的‘杉青润岱·蓝清耀岳’党建品牌实施路径，核心就是以岗位为纽带：融岗定责，促堡垒做实，把党组织建在教育教学岗位上；融岗育师，促梯队建强，依托六大岗位做实青蓝传帮带；融课启智，促思政润心，推动学科思政润物无声；融岗践责，促育人落地，把党员责任落实到每一名学生身上。我们坚持以岗位驱动党建落地，把党建优势转化为师资成长的内生动力、厚植立德树人的育人根基，有力推进学校教育高质量发展。”

（岱岳教育）

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