臻美课堂树标杆 隽美匠心谱芳华 桓台县第二小学开展骨干教师展示课活动

三尺讲台蕴匠心，示范领航启新程。为深入落实新课标教学理念，深化课堂教学改革，充分发挥骨干教师的示范、引领、辐射作用，搭建教师互学互研、共促成长的优质教研平台，近日，桓台县第二小学精心组织开展骨干教师示范课系列教研活动。全体任课教师积极参与听课观摩、评课研讨，以优质课堂为载体，以教研交流为抓手，聚力打造高效灵动的品质课堂。

袁娜老师带来心理健康教育公开课《学会健康沟通》，课堂以沉浸式闯关活动为载体，依托情景演练、角色互换、小组互助等多样形式，带领学生学习“我-信息”表达方法。引导学生读懂情绪、换位思考，学会尊重地表达自我，理解他人的内心感受。

魏杰老师执教《圆明园的毁灭》一课，以“品读山河文，赓续爱国情”为主题，遵循“赏辉煌—叹毁灭”学习路径，引导学生运用资料辅助理解课文，在语言实践中厚植学生家国情怀。

吴彩虹老师执教五年级《金字塔》一课，创设学校科技节“小小讲解员”招募的真实情境，充分调动学生的学习主动性。

郭奉仪老师执教《He is picking apples》一课，围绕乡村生活主题开展英语阅读教学，结合自身乡村生活经历创设真实情境，从课文阅读过渡到学生生活分享，借助制作趣味时光卡片完成语言输出，落实听说读写综合训练。

郝帅老师执教《多位数乘两位数的笔算（不进位）》一课，以点子图为载体，学生通过圈一圈、分一分，把抽象乘法变得直观易懂。

张亚君老师执教《除法的意义》一课，紧扣除法概念建构的教学重难点，创设中秋节分月饼的生活情境，充分调动学生动手探究的主动性。整堂课立足操作体验、以生为本，扎实落实教学目标，有效发展学生数学抽象思维与解决实际问题的能力。

张瑞珊老师带来四年级上册科学《鸟》一课。课堂从校园鸽子切入，设置“校园鸟类护卫队招新”的驱动任务，组织学生开展小组探究。学生通过观察、比较不同鸟类，总结提炼出鸟类的共同特征，遵循“观察—归纳—辨析”的探究路径，依托沉浸式情境开展学习，在掌握科学概念的同时，培育学生的科学思维。

本次活动充分发挥了骨干教师的标杆引领作用，为全体教师搭建了观摩学习、交流研讨、提升自我的优质平台，有效推动了学校教研氛围的进一步浓厚，助力青年教师快速成长、资深教师迭代精进。

（大众新闻·鲁中晨报记者 张晓宁 通讯员 金文晴）