大国工匠进校园 劳模精神育新人——全国劳动模范李国华走进莱芜职业技术学院为新生作专题讲座

大众新闻·海报新闻    2026-10-21 17:52:30

大众网记者 李金侠 报道

10月16日下午,莱芜职业技术学院报告厅内座无虚席、掌声不断。全国劳动模范、齐鲁大工匠、中华技能大奖获得者、享受国务院政府特殊津贴专家李国华大师应邀走进校园,以《做爱岗敬业的劳动模范》为题,为2026级新生作了一场生动而深刻的专题宣讲。本次活动由莱芜职业技术学院依托山东省职业教育技能大师工作室平台举办,是学校"大国工匠进校园"系列活动的重要内容。学院相关领导、各系部负责人、专业教师及2026级新生代表到场聆听。

"幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。"宣讲中,李国华从自己的成长经历讲起。他1976年出生于临沂市莒南县,父亲是荣立军功的海军班长,母亲是生产队的妇女干部,两人都是共产党员。红色家风是他成长路上的第一堂启蒙课,也让他从小就记住了"做一个对社会有用的人"这一朴素而坚定的理想。

1995年,李国华进入天元建设集团,成为一名瓦工。从跟着老师傅推灰、递砖头干起的普工,他一边学习建筑瓦工操作规范,一边在经济并不宽裕的情况下省吃俭用购买专业书籍,利用业余时间自学。不到一年时间,他就成长为技术娴熟的镶贴工,让身边的老技工刮目相看。

技术真正成熟,始于质量目标为"泰山杯"的沂水中心医院门诊楼工程。该项目内墙砖、地板砖、外墙砖镶贴面积达2万多平方米,医院大楼地漏密集,如何保证镶贴既平整又便于排水,成了一道难题。那段时间,他对着管口和地漏反复琢磨、反复操练,有时整晚查阅资料、在纸上模拟勾画。经过刻苦钻研和耐心细致的试验,他成功掌握了地板砖、墙砖套割技术,镶贴的管口套割均匀、缝隙极小,地漏套割精细、坡度科学合理,没有高低差,既实用又美观,得到验收专家的一致好评。

2009年,被誉为"沂蒙第一楼"的临商银行营业服务大楼工程开工,质量目标直指中国建筑工程质量最高奖"鲁班奖"。作为瓦工工长,李国华参与攻克地基基础和地下空间技术等10项新技术,重点负责墙面砖、地板砖镶贴施工。其中内墙超薄瓷板每块长1.8米、宽0.9米,厚度仅5.5毫米,面积大、薄、脆、易碎,施工难度极大。他和技术人员反复试验,最终确定采用膨胀栓及角码固定热镀锌方管龙骨及水泥压力板基层,通过钢丝网加强超薄瓷砖与基层之间的粘接,使板块受力合理、抗变形能力强、安装精度高。内墙超薄瓷砖镶贴和43000平方米地板砖一次性通过验收,他参与编写的攻关成果获得省级建设技术创新奖。2014年12月,该工程摘得"鲁班奖"。

在带领班组圆满完成施工任务的同时,李国华始终没有中断技艺练习。为备战各级技能大赛,他加班加点苦练操作、勤学理论,打底抹灰、放线、模拟镶贴,原本两个人的活他坚持一个人干;为把握好比赛节奏,他随身带着秒表计时;为增强体能,他每天给自己定下跑一万米的目标。凭着这股子韧劲,他先后夺得临沂市建筑业职业技能大赛镶贴比赛金奖,作为主力队员代表临沂市获得山东省职业技能大赛团体第一名,并在全国建筑业职业技能大赛中荣获镶贴工银奖,走上了人民大会堂的领奖台。参加工作27年来,他先后参与施工多个鲁班奖、泰山杯工程以及多项省市级重点工程。

多年来,李国华先后荣获全国技术能手、全国五一劳动奖章、全国劳动模范、中华技能大奖、齐鲁大工匠、泰山产业领军人才、山东省首席技师、山东省有突出贡献技师等荣誉称号,并享受国务院政府特殊津贴。面对荣誉,他想到的是"怎样才能为社会做更多贡献"。2013年,他牵头成立李国华劳模创新工作室,依托项目施工开展实践探索与理论研究,累计总结出国家级工法1篇、国家发明专利1项、省级工法12篇以及一批QC成果,培养了一批批抹灰镶贴方面的技能人才。2014年10月,工作室被山东省总工会命名为省级劳模创新工作室。

"思考要勤、总结要勤、使用要勤""态度决定一切"……宣讲中,李国华结合自己从农民工成长为全国劳动模范的亲身经历,勉励同学们珍惜在校时光,勤学善思、学用结合,在实践中总结、在创新中提升。他希望同学们发扬"爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献"的劳模精神,践行"追求卓越、精益求精"的工匠精神,把个人理想融入国家建设,用勤劳的双手创造幸福生活,努力成长为对社会有用的人才。

整场宣讲干货满满、情真意切,师生们聚精会神、认真记录,现场不时响起热烈掌声。同学们表示,李国华大师的成长故事让自己真切感受到了"技能成才、技能报国"的力量,今后将以大师为榜样,学好专业知识、练好专业技能。

据悉,莱芜职业技术学院高度重视劳动教育和工匠精神培育,坚持把劳模精神、劳动精神、工匠精神融入人才培养全过程。此次"大国工匠进校园"活动,是学校依托山东省职业教育技能大师工作室平台,深化产教融合、校企合作,推动技能大师走进课堂、走近学生的重要举措。下一步,学院将充分发挥技能大师工作室的示范引领作用,把大师的绝技绝活和职业精神融入专业建设、课程教学与实训实践,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠和大国工匠。

责任编辑:刘佳琦